机器人教育加盟店排行榜

　　机器人教育是指组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。但是，由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性，这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。 　　机器人教育是一个适合所有有梦想创业者的教育项目。我们的教学理念是“做中学，玩中学”。是以乐高等机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。作为创意科教先锋，我们的使命是：让孩子更有竞争力！我们要做的是机器人这个媒介，让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想像力，了解团队与协作，从而培养孩子们的创造性思维和生存力。　　机器人教育想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。机器人教育技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人教育涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。引入机器人教育的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的不错平台。有认为，“智能技术是信息技术领域的一个学术前沿，机器人教育的开发与应用全面涉及感测技术、通信技术、智能技术和控制技术，是进行信息技术教育的优佳载体，也是全面培养学生信息素质提高其创立精神和综合实践能力的合格平台。”

机器人活动是一项培养孩子综合实践能力的交叉学科的科技活动。在丰富多彩的机器人活动中，孩子们可以充分发挥自己的想象力、创造力，团队协作自主搭建完成各种机器人挑战任务，从而享受成功、培养自信。参与机器人活动，孩子不仅可以愉快地学到物理、数学、计算机等学科知识，还能锻炼解决问题的能力、动手操作能力，而且可以培养合理有序规划事件并独立自主解决问题的合格习惯，从而潜移默化的影响到孩子生活学习的各个方面。艾克瑞特（ICreate）机器人教育成立于2007年，是经教育局注册，全国较早以乐高教育套装为平台从事机器人科技教育的培训机构，是国际机器人奥林匹克山东组委会，山东省青少年科技辅导员协会会员单位、山东省青少年机器人嘉年华活动组织执行机构、山东省机器人竞赛不错组织单位，截至2015年5月，包括合作学校在内共有在校学员3000余名，在济南市拥有包括万达、海辰、甸柳、高新、玉函银座、和谐广场、章丘银座在内的七家直营校区以及在山东省有青岛、淄博、济宁、潍坊、滨州、台、云南昆明、河北廊坊在内的六家加盟分校。八年来我们专心专注机器人科技操作培训，工作的首要出发点永远是让孩子能收获更多知识与能力，我们多次参加全国、省、市各级机器人大赛并取得优异成绩，曾代表赴韩国、澳大利亚、土耳其、新加坡、美国、荷兰参加国际机器人大赛，齐鲁晚报、新浪网、人民网等多家媒体做过专题报道。为了开阔孩子们的视野，我们到各城市、各比赛之余参观各国、各地名胜古迹，感受异域文化，还经常专门组织科技进社区、专题科技活动、科技嘉年华等丰富多彩的活动，以促进孩子们综合能力的发展。2011年以来由我校张老师任副主编的《机器人结构与程序设计》《LabView与机器人科技创立活动》《ROBOTC与机器人程序设计》等教材由大学出版社出版，2012年我校被山东省电化教育馆评为“山东省机器人竞赛不错组织单位”。我们多次承办济南市电教馆机器人交流活动和竞赛活动，与山东省青少年科技活动中心合作组织的山东省青少年机器人嘉年华活动每年有上千人参加，我们也和众多国际机器人竞赛组织和机构合作机器人国际竞赛和交流活动我们同时和山师附小、解放路一小、历下实验小学、山大二附小、齐鲁学校、胜利大街、济南师范附属小学、山大二附小、经五路、胜利大街等学校合作，共同推动机器人科技教育的普及。

　　码高机器人教育是指组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。但是，由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性，这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。码高机器人教育是一个适合所有有梦想创业者的教育项目。我们的教学理念是“做中学，玩中学”。是以乐高等知名的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。作为创意科教先锋，我们的使命是：让孩子更有竞争力！我们要做的是机器人这个媒介，让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想像力，了解团队与协作，从而培养孩子们的创造性思维和生存力。码高机器人教育想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。码高机器人教育技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，码高机器人教育涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。引入码高机器人教育的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的不错平台。有认为，“智能技术是信息技术领域的一个学术前沿，码高机器人教育的开发与应用全面涉及感测技术、通信技术、智能技术和控制技术，是进行信息技术教育的优佳载体，也是全面培养学生信息素质提高其创立精神和综合实践能力的合格平台。”

格物斯坦机器人教育是格物斯坦（）机器人有限公司旗下高端机器人培训教育品牌，是国内的机器人教育自主品牌，格物斯坦机器人教育致力于为4~18岁的少年儿童提供高品质的机器人培训教育一站式整体解决方案。格物斯坦机器人教育依托格物斯坦（）机器人有限公司“产学研”一体化的强大研发、制造实力，格物斯坦机器人教育全部采用公司自主研发的高科技机器人技术，自主生产的高品质机器人产品，自主开发的独特配套教材，自主创立的先进教学方法，是目前国内少有的自主产品与自主体系能够全面覆盖4-18岁年龄段的高端机器人培训教育品牌。格物斯坦机器人加盟扎根于本土的格物斯坦机器人教育，对少年儿童教育现状有深刻认知，完全从少年儿童的成长特点出发，为少年儿童量身打造合适的机器人产品与课程，循序渐进、无缝连接地逐步升级学习，培养出拥有合格科学素养，富有科学探索精神，富有杰出创造力的新一代人！

　　哈工大机器人集团（HRG）由黑龙江省政府、哈尔滨市政府、哈尔滨工业大学共同加盟组建的高新技术企业，公司成立于2014年12月。 　　集团主要从事工业机器人、服务机器人、特种机器人、智能云机器人、新兴智能装备、智慧工厂项目及相关技术转让、技术咨询、技术服务等。 　　两个机器人报幕，8个机器人随着动听的音乐翩翩起舞，程序设计出的动作整齐划一而有力度，表演出名副其实的“芭蕾舞”。这个节目以其新鲜感和独特性征服了大家。以周立波为首的3位评委异口同声地推荐该节目为达人秀晋级节目。这是在达人秀节目中诞生机器人舞蹈项目，而舞蹈机器人的关键技术将会应用在未来的家庭服务机器人中。 　　据悉，洪炳镕教授带领机器人舞蹈队还曾亮相2011年湖南电视台元宵喜乐会。机器人舞蹈队以其精彩的表演赢得现场的喝彩。

　　玛酷机器人是一个适合所有有梦想创业者的教育项目。我们的教学理念是“做中学，玩中学”。是以乐高等人气的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。作为创意科教者，我们的使命是：让孩子更有竞争力！玛酷机器人是大众化的超酷教育品牌，“玛酷，创造不一样！玛酷，Make it cool!” 　　玛酷想说 　　我们要做的是机器人这个媒介，让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想像力，了解团队与协作，从而培养孩子们的创造性思维和生存力。想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。教育禁锢了孩子们太多的想像力。 　　当美国用三的历史创造出人类的奇迹之时，我们还在说那五千年的四大发明；当西方的现代文明不断延展人类力量之时，只能在神话传说中寻找安慰与逃避。但是女娲不能弥补“代工”；嫦娥带不回稀有矿石。从“两弹一星”到“默默无闻”；从“老三届”到“啃老族”。是什么让如此的“疲软”？因为教育！统一的答案、统一的标准、统一的大纲、统一的体制，仿佛一起都是为了生产标准的零配件！这种统一让我们丧失了想像力与创造力。四大发明的辉煌早已远去，唯有创立才能让我们再一次的崛起！ 　　300年前培根说：“知识就是力量”。 　　50年前爱因斯坦说：“想像力比知识更重要” 　　今天玛酷想说：创造不一样！

　　东方娃娃教育2009年诞生于美丽的人文古都南京，七年来，东方娃娃秉承“创造美，感受爱”的教育理念，研发出适合3~14岁儿童的美术教育课程、绘本原创课程、人文书法课程、机器人科学课程、东方鹰客童子军以及亲子游等一系列课程和实践项目。 　　东方娃娃教育还为家长们设计了家长课堂，开设有人文旅行摄影班、油画笔、素描班、人文书法班，让热爱生活、追忆青春的家长们，找回年少时的梦想。东方娃娃坚持“系统化、专业化、人文化”的教学方针，因“自主的课程研发、先进的管理体系、以服务为主导的营销体系和富有人文关怀的企业文化”，在业内享有很高的影响力，已成为全国知名的儿童教育机构。 　　发展至今，东方娃娃已经形成了四大核心业务板块： 　　一、实体的教育培训板块：这个板块是东方娃娃初创时的业务，历经8年发展，已经发展成为具有自主研发课程能力的，全国知名的儿童教育培训机构。我们的教育项目包括：美术教育课程、机器人科学课程、人文书法课程、绘本原创课程、东方鹰客童子军以及亲子游等一系列课程和实践项目。 　　二、品牌推广与课程输出：经过7年的发展，东方娃娃教育已经成为国内儿童艺术教育和素质教育的知名企业和品牌，众多培训机构、幼儿园和小学购买使用东方娃娃自主研发的艺术和素质教材、课程。现在我们成立专门的事业部，不断优化和更新课程，使东方娃娃的课程成为市场的引路者。 　　三、互联网+；东方娃娃正在进行互联网+的升级改造，互联网项目即将上线，未来的东方娃娃是一个整合了线上线下资源的，集教育、文化创意和科技与一体的互联网公司。 　　四、家长课堂及亲子游；家长课堂为热爱生活的他们提供了追忆青春岁月，找回年少梦想的舞台。东方娃娃亲子游则是一个集教育+旅游+亲子的项目，真正把教育产品和亲子旅游结合在一起，让孩子做到：玩中有学，学后有比，比后有提升。

　　北京水木寰虹教育科技有限公司成立于1995年。i奇机器人于2011年8月20日出生。之后又经过多次升级改造，加入了来自 全球多家高校，如大学、北航、哈佛大学等着名高校的较新科技元素，到今日已经成长为了一台高科技机器人。 　　2012年i奇机器人完成了MagicX 奇妙机器人操作系统的设计。2013年i奇机器人完成了对于任何电子模块都能即插即用的RubberBand传输协议的开发。2014年i奇实现了O3【triple open】系统框架的实现。Open物理结构，Open电子设计，Open程序设计，构成了全开放的O3系统结构，而对O3体系支撑的是i奇强大的可堆叠的分布式计算系统架构。机器人是数学、机械、物理、工程、信息技术等多学科的综合结晶。赛博锐思机器人创立教育面向4-16岁儿童，依托LEGO（乐高）等知名教育品牌教具，看图搭建、方案设计、动手实践、探索尝试、小组合作，以激发孩子的兴趣作为探究科技奥秘的源动力，用DIY教学方式让孩子在快乐中吸收各种知识，实现综合品格的塑造，让孩子的创意思维如呼吸般自然。 　　i奇机器人是于北京水木寰虹教育科技有限公司的核心产品，i奇教育机器人系列是水木寰虹科技为中小学信息技术教学需求生产设计的高科技教辅产品，本产品信息技术教学特色明显，突出了简易程序设计和物联网的使用。i奇机器人系列分为奇奇机器人，i奇机器人，好奇机器人三个大系列。教育年龄涵盖3岁到23岁跨度，包含幼儿园、中小学到高校全部课程体系。奇奇机器人采用特色的逻辑组合装置可以实现脱离电脑编程。人类自然语言语法控制。在10多种的配合下，学生可以完成顺序逻辑，条件判断逻辑，循环逻辑等各种编程思想的锻炼。i奇机器人采用零代码流程图方式程序设计，可以实现复杂的变量、数组、浮点运算、三角函数等全部计算机功能，配合40多种，可以实现工业级智能控制系统的设计。好奇机器人采用脊椎神经反射模块实现多舵机自我动作控制，指令流和主控模块建立传输控制系统。采用可拼插的方式可以完成各种关节的连接，为每个人实现儿时搭建机甲怪兽的幻想。 　　智能机器人的技术已经融入到了人们的日常生活之中，但应用领域早也是完善的案例是应用在太空探索上。故产品命名采用每个近地星球着名的宇宙探测器。可以促进学生在学习之余了解现代较新科技发展成果。

奇思（QISI） 机器人教育领军者 携手奇思机器人 助跑创意科教 为每一个孩子搭建梦想 　　奇思机器人覆盖全国，专业热情教育方式，打造不错科教好品牌　　奇思（QISI）机器人俱乐部，儿童体验式教育,STEAM教育践行者。2012年创立于浙江，专注于儿童快乐教育，把学习的主动权交给孩子，让每个孩子在快乐中创造与众不同的童年。至今已经遍布浙江、江苏、四川及周边地区，未来将会覆盖全国。　　2012年英国留学归来已经3年的李荣明（JON）先生已经是一个孩子的父亲，留学五年的经历告诉JON，一个孩子的快乐成长是非常重要的，便以父母之心创立了奇思机器人俱乐部，从此孩子的快乐成长便从这里开始。奇思机器人俱乐部始终用心了解孩子，了解孩子的梦想，培养孩子实现梦想的能力。奇思始终秉承创立之初的“痴心妄想”，为每个孩子搭建梦想。 　　助力创意科教，培养孩子多方面能力，值得信赖的教育加盟项目　　作为STEAM教育的践行者，奇思（QISI）深刻明白STEAM真正的教育意义。STEAM教育不是一个分立的学科而是一个跨学科的桥梁，让孩子能够把零散知识，变成一个互相联系的整体，是一种跨学科的学习方法。STEAM是指Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Art（艺术）以及Mathematics（数学）。　　作为一家专业的STEAM教育机构，奇思（QISI）拥有完善的课程研发团队，10万小时以上实践课堂形成了国内专业的系统的STEAM教育的课程体系。奇思（QISI）课程体系始终秉承：以孩子为中心、让孩子自己选择自己探索、过程比结果更重要，把学习的主动权交给孩子的原则进行授课。奇思的STEAM课程能够为孩子的未来培养多方面的能力，像创立的能力、独立思考的能力、动手能力与解决问题的能力。奇思（QISI）将快乐教育与STEAM相结合，使奇思课程体系成为了一种激发并保持孩子学习热情的不错教育方式。

　　海客智能机器人教育，由赛伯乐合伙人和多融创投及IT教育联合加盟成立，引进欧美先进教育理念和课程平台，致力于青少年STEAM教育。海客智能机器人教育少儿编程培训，帮助青少年接轨世界的科学和编程教育，让儿童与世界同步！ 　　海客智能机器人教育实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际广泛使用的先进Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来！ 　　海客智能机器人教育的内容优势 　　覆盖全年龄阶段的体系化整套方案 　　教育顾问指导课研 　　细致的班主任、讲师教学服务 　　浸入式的学习体验 　　海客智能机器人教育，由赛伯乐合伙人和多融创投及IT教育联合加盟成立，引进欧美先进教育理念和课程平台，致力于青少年STEAM教育。旗下海客智能机器人教育立足于少儿编程培训，帮助青少年接轨世界不错的科学和编程教育，让儿童与世界同步！ 　　海客智能机器人教育实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以而向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际广泛使用的先进Scratch课程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Pyfhon、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来！ 　　海客智能机器人教育在浙江杭州教育领域内创教育模式，引路编程教育行业。

　　一位IT妈妈陪伴宝宝玩过家家游戏时产生了一个创意灵感：为什么不能开发一款儿童过家家的应用软件，提供场景人物音乐道具等元素，让孩子们或亲子之间互动扮演角色，并且录制作品，相互分享呢？借此灵感，这位IT妈妈带领团队共同开发了机器人教育班舞台，并由此诞生上海机器人教育班网络科技有限公司，衍生出许多创意的移动应用。 　　在此期间，公司开发的机器人教育班舞台成为了Learning2.0体系受邀参展的移动应用。同年，机器人教育班获得苹果年度回顾大奖——区游戏。 　　2012年，机器人教育班推出机器人教育班识字，机器人教育班火车、机器人教育班卡拉OK和儿童教育系列游戏应用。 　　2013年，机器人教育班推出机器人教育班数字，机器人教育班英语，机器人教育班拼音。6月份，机器人教育班在苹果WWDC（全球开发者大会）上获得全球软件推荐。9月份，机器人教育班在美国旧金山设立海外分公司，开始在美国推广机器人教育班。11月份，在Dust or Magic上，机器人教育班获得了包括有Toca Boca, Sago Sago, Duck Duck Moose等30家全球知名品牌参与的现场展示评比第七名的成绩。年底，在App Annie的app年度总结中，机器人教育班在地区iOS & Android Play非游戏类实现目标排名第七，其中机器人教育班识字在地区iOS & Android Play非游戏类实现目标排名第八。 　　机器人教育班现有30款儿童应用，并且持续更新和开发相关教育应用。机器人教育班应用分为四大系列课程应用、翻翻翻儿童认知应用、儿童语言逻辑音乐应用、儿童小游戏应用。 　　机器人教育班识字 　　以周游世界为背景故事，结合手口同步的儿童游戏，以及原创多样的儿童 歌曲的适合于0-6岁儿童的识字应用软件。每天10-15分钟，孩子就能学会入学前所有的汉字。并且家长可以实时反馈孩子的学习情况，进行有针对性的查漏补缺。 　　机器人教育班英语 　　50天的英语课程并且持续更新；300多个句子和近千个英语单词；50首原创的英语学习歌曲；纯正的美式发音；全面覆盖小学入学考试大纲。每天15分钟就能让孩子爱上说英语的儿童英语应用。

　　创客机器人教育，是专注于机器人创意搭建来进行儿童科学素质整合培养的科技教育指导中心，旨在提升6—16岁儿童的想象力、动手能力、思考能力等综合素养逐渐的来弥补传统教育给儿童发展造成的缺陷。 　　创客机器人教育 坚守创立、持续实践、乐于分享、不断的去追寻科技教育的新高度是创客孜孜以求的教育理念。创客机器人教育以兴趣为导向培养孩子的想象力和创造力，以多元智能、构建主义、畅通感等国际先进的教学理论为基础，依靠强大的师资力量和丹麦LEGO的EV3机器人教具，“动手创意”来激发孩子们的学习和探索知识的兴趣，培养想象力，动手动脑能力、空间感知能力、组织协调能力，从而实现孩子知识建构、思维发散以及科学素质的综合提升，使孩子们具备持续终身的学习能力。是科技创立手工类课程，这一步不仅仅局限于机器人、电子产品等。主要为小朋友提供一些现象级的科学实验、物理模型搭建等传统科技项目，适合幼儿园大班和小学一二年级的学生，与这个阶段孩子的认知发展水平相一致。 　　创客机器人教育教育旨在让孩子在充分释放天性的同时体验科技教育的乐趣，在创意实践中提升科学素质，合作分享中激发创意潜能，从而成为符合时代需求的“小创客”。心动不如行动，如果您对创客机器人教育感兴趣的话，赶紧拿起您手中的电弧拨打我们创客机器人教育的加盟热线，创客机器人教育欢迎您的加入。

　　深圳市阿童木文化传播有限公司，致力于为3-18岁青少儿提供高品质的机器人科学教育，已成为深圳乃至全国范围内颇受家长和学生信赖的机器人教育品牌。阿童木优选全球多种知名机器人教具和课程，倡导个性化机器人教育，坚持 “源于兴趣，不止于成功”的教育理念。深圳市阿童木文化传播有限公司拥有专业的师资团队和国内专门用心为孩子打造的智能机器人教室，立志于将国外先进的机器人、编程和创客课程带给孩子。 　　刘波，阿童木创想家创始人&CEO， 　　华中科技大学机械学院硕士， 　　上海交通大学机器人研究所博士， 　　软件设计、课程设计和教师培训 　　高端stem教育培训开创者 　　4c+p课程体系总设计师 　　六脚爬虫机器人专利获得者 　　机器人控制系统搭建和算法科研带头人 　　CCTV少儿频道《创客大挑战》栏目导师 　　CCTV1《加油向未来》第二季9、10期嘉宾 　　编程品牌Gotocode创始人 　　机器人竞赛俱乐部苹果熟啦创始人 　　美国科技营ID tech 区合作伙伴 　　深圳市阿童木文化传播有限公司发展历程 　　2012-2014， 阿童木创想筹备 　　2014年， 经过两年行业积淀，阿童木创想家正式成立；前海校区开始招生； 　　2015年， 蛇口校区、园岭校区陆续开始招生；开发完成应用于智能教室的服务机器人； 　　完成机器人、编程、创客三大类课程的开发； 　　2016年，建立龙华校区，开始运营商场校区； 　　参加深港教育展，获得各方一致认可； 　　在各类官方机器人比赛中，屡次获奖； 　　2017年，品牌合作校区罗湖校区、横岗校区陆续开业；苹果熟啦竞赛俱乐部正式成立； 　　合作学校超过30所开始开发在线课程； 　　西安品牌合作校区成立； 　　宗旨：坚持 “源于兴趣，不止于成功”的教育理念。

　　领动机器人教育是一所教育局审批、取得了办学许可证的专业科技教育类培训学校，面向3-16岁的孩子提供机器人教育、创意机器人DIY和模型制作培训，坚持“玩中学、做中学、想中学、错中学”的教学理念。领动机器人教育是一所教育局审批、取得了办学许可证的专业科技教育类培训学校，面向3-16岁的孩子提供机器人教育、创意机器人DIY和模型制作培训，坚持“玩中学、做中学、想中学、错中学”的教学理念。 　　历经四年的发展，领动机器人教育凭借雄厚的师资团队与技术实力，领动学员已经连续四年荣获省赛一二等奖、国赛一二等奖，孩子们尽情享受科技课程乐趣的同时提升了文化学科知识、掌握了科学探究方法、提升了团队协作等综合素质，领动学子屡屡获得被学校择优录取的资格，在市场赢得了非常好的口碑。 领动机器人教育凭借雄厚的师资团队与技术实力，领动学员已经连续四年荣获省赛一二等奖、国赛一二等奖，孩子们尽情享受科技课程乐趣的同时提升了文化学科知识、掌握了科学探究方法、提升了团队协作等综合素质，领动学子屡屡获得被学校择优录取的资格，在市场赢得了非常好的口碑。儿童创意联盟拥有自主的课程研发团队和技术研发团队，拥有的国内外队伍。拥有早期教育、心理学、市场营销、师资培训、品牌管理的庞大阵容，是国内科技艺术创立教育产业非常专业的团队。 　　儿童创意联盟的科技艺术创立课程更注重孩子综合能力培养，从智商到情商，具备科学性与系统性，在幼儿体能、情感、智力、能力与精神五大素质的全面培养，教学形式丰富。

　　酷能机器人教育是一个适合所有有梦想创业者的教育项目。我们的教学理念是“做中学，玩中学”。是以乐高等人气的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。作为创意科教者，我们的使命是：让孩子更有竞争力！酷能机器人教育是大众化的超酷教育品牌，“酷能机器人教育!” 　　酷能机器人教育要做的是机器人这个媒介，让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想像力，了解团队与协作，从而培养孩子们的创造性思维和生存力。想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。教育禁锢了孩子们太多的想像力。 　　当美国用三百年的历史创造出人类的奇迹之时，我们还在说那五千年的四大发明；当西方的现代文明不断延展人类力量之时，只能在神话传说中寻找安慰与逃避。但是女娲不能弥补“代工”；嫦娥带不回稀有矿石。从“两弹一星”到“默默无闻”；从“老三届”到“啃老族”。是什么让如此的“疲软”？因为教育！统一的答案、统一的标准、统一的大纲、统一的体制，仿佛一起都是为了生产标准的零配件！这种统一让我们丧失了想像力与创造力。四大发明的辉煌早已远去，唯有创立才能让我们再一次的崛起！ 　　300年前培根说：“知识就是力量”。 　　50年前爱因斯坦说：“想像力比知识更重要” 　　今天酷能机器人想说：创造不一样！

　　森孚（SIMFU）——创立于2010年，是国内早期从事青少儿科技教育的专业机构，致力于开展在全球备受推崇的STEAM科技教育，培养孩子的STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）素养和创立实践能力，提升他们的未来竞争力。 　　整合中美的软、硬件教育资源和国际主流赛事，在华中科技大学机器人博士、华东师范大学科学教育教授，以及国内STEAM创立教育指导下，创APPB教学法，开设了积木搭建、科技模型制作、力学、机械结构、电子电路、机器人设计与编程（Scratch、C语言）、机器人竞赛、3D打印、Arduino开源硬件、青少年创客等系列课程。 　　目前，在上海、广州、重庆、长沙、昆明、太原、苏州等地，超过10万名孩子学习和体验了森孚的课程，获得了包括VEX、WER等国际国内赛事排行靠前、亚、季军在内的200多个专业奖项，许多不错的学员也因此进入中、美等国的有名初、高中！ 　　到2020年，我国科技实力和创立能力大幅跃升，综合创立能力世界排名进入前15位，……公民具备科学素质的比例超过10%。——《国民经济和社会发展十三五规划纲要》 　　我们坚信：素质教育是未来的教育发展方向 　　我们期待：孩子在拥有基本学业技能的同时，还需要有好奇心和创造力，在科学、技术、工程和艺术间跨界自如 　　我们培养：具有合格学习习惯，自信，意志坚毅，懂得沟通协作的未来型人才 　　加盟森孚，这远远不只是一份加盟，而是对于青少儿教育事业的热爱，和对于提高社会整体科学素质和创立能力的责任感。我们的加盟伙伴在收获商业价值的同时，更是收获顺应时代潮流的社会价值和丰富的人生感悟。

　　公司主要从事消费类电子产品及智能终端产品的研发、运营、生产和销售，依托成熟的研发团队，致力发展成为在电子信息技术、网络通讯技术、互联网+智能（软、硬件）技术的高科技消费电子产品领域的带路人，让机器人成为每个家庭都可以消费的终端电子消费品。 　　在智能语音核心技术研究领域，我司一直秉承“兴趣激发学习”，“用正确的方法、做有用的研究”等核心理念，致力于建立智能语音及语言核心技术和核心技术应用产业化两大方面的竞争力。主营产品有儿童智能成长机器人、儿童智能音箱、儿童电话手表、儿童VR产品、儿童智能穿戴设备等针对儿童的智能产品。 　　在品牌运作方面，采用的是线上线下同步推广，线上由傲澜集团全国微商渠道布局，微信号：B365ALL ，关于傲澜公司是怎么的一家企业？或者查看：广州傲澜传媒公司历史介绍， 广州傲澜生物科技有限公司品牌历程 ，线下实行区域系统代理商制，终端销售模式以KA渠道、通讯渠道、IT数码渠道、家电卖场、电、幼教渠道、玩具、母婴渠道等，两者辅以各大银行、通讯机构、商旅等积分兑换或买赠合作模式。 　　智伴机器人是广州知伴科技有限公司研发的一台面向儿童的成长型陪伴智能机器人，而知伴公司又是傲澜传媒旗下一家子公司，更多2家公司的关系可以详细查看：傲澜与知伴是什么关系的2家公司？智伴机器人是属于傲澜公司产品吗？ 傲澜公司位于广州市天河区珠江新城CBD汇美大厦整层，公司8大部门（运营部，大客户部，传媒中心，教育中心，文案部，仓储部，控价部，会务部）都给智伴代理们提供全面的支持。知伴科技负责生产，而由傲澜公司负责微商渠道招商代理与销售，若您要加盟智伴智能机器人的代理微商行列，联络微信号：B36LL 咨询！知伴科技不负责招商与销售，全力做研发工作，招商代理全由傲澜传媒负责。

　　慧乐机器人教育是一家拥有化背景的中外合资企业，为全球早开展教育机器人事业的企业之一，是高新技术企业、深圳市机器人行业“五大技术创立企业(服务机器人) ”、深圳市机器人与智能装备骨干企业，为深圳市教育装备行业协会发起单位。公司总部设在深圳，并已在香港、韩国、马来西亚等地成立了公司，在俄罗斯、美国、以色列等国设立了研发办事处。 　　慧乐机器人教育业务涵盖教育机器人研发设计、生产销售、课程开发、教育培训、赛事运营等各大板块，拥有专利、专利、著作权等各种知识产权近百项，主要致力于向用户提供以机器人为主要载体的覆盖全年龄段的科技教育产品和课程体系，合作的客户包括国内外各种机器人、STEM教育培训机构、幼儿园、小学、中学、大学、青少年活动中心、科研机构等，客户群体遍布全球五大洲共 50多个，持续创造全球的科技教育企业! 　　慧乐机器人教育机器人体验馆能够让在这里的孩子玩中学、学中悟，让慧乐机器人教育机器人体验馆成为孩子们走近科技、创立意识萌芽的摇篮!慧乐机器人教育体验馆是一个让孩子们体验机器人教育的教育世界，孩子们可以体验管提供的机器人积木，根据相对应的教材组装出各式各样的机器人。也可以发挥自己的想象力任意拼装出自己想象的模型。 　　慧乐机器人教育体验馆是孩子们的娱乐中心，也是孩子的创造中心、更是孩子们大胆发挥想象力和锻炼动手能力的体验中心。在这里孩子们可以体验到学习机器人的乐趣。

　　澳勒机器人教育系由台湾、日本、美国机器人学者、共同创立于台湾。于2009年正式进入大陆，并在上海、香港成立事业总部，在上海、北京、武汉、宜昌、长沙、福州、深圳、沈阳、南京、无锡、成都、抚顺、广州等地成立机器人科学教育学校，创办了机器人科学实验室。 　　在透过机器人DIY（Do It Yourself）的过程中提升青少年学生在机械学、工程学、电学、电路学、电子学、程式设计、自动控制等领域的科普知识。 　　可说是一家拥有创立技术与创意科学教育的先进机构，也是一家专业的机器人教育学校。 　　澳勒机器人教育是国内机器人教育领军品牌，体量很大、课程体系完善、竞赛体系丰富的机器人教育机构。采用积淀7年的教学系统，打造全国很强机器人课程，以满足青少年对机器人科学教育的追求。秉承“玩中学、做中学、错中学”的教学方法，将趣味动画、知识视频、认知游戏和模型拼装融为一体，让枯燥的学习生动起来，让艰深的科学有趣起来。培养孩子的好奇心与探究精神，开阔视野，激发想象力，还能锻炼孩子解决问题的能力、动手操作能力，培养合理有序规划事件并独立自主解决问题的合格习惯，从而潜移默化提升孩子的整体素养和机器人启蒙教育。心动不如行动，如果您对我们澳勒机器人教育感兴趣的话，那就拿起您的手机拨打我们的加盟热线吧，澳勒机器人教育欢迎您的加入。