机器人教育加盟店排行榜

　　东方娃娃教育2009年诞生于美丽的人文古都南京，七年来，东方娃娃秉承“创造美，感受爱”的教育理念，研发出适合3~14岁儿童的美术教育课程、绘本原创课程、人文书法课程、机器人科学课程、东方鹰客童子军以及亲子游等一系列课程和实践项目。 　　东方娃娃教育还为家长们设计了家长课堂，开设有人文旅行摄影班、油画笔、素描班、人文书法班，让热爱生活、追忆青春的家长们，找回年少时的梦想。东方娃娃坚持“系统化、专业化、人文化”的教学方针，因“自主的课程研发、先进的管理体系、以服务为主导的营销体系和富有人文关怀的企业文化”，在业内享有很高的影响力，已成为全国知名的儿童教育机构。 　　发展至今，东方娃娃已经形成了四大核心业务板块： 　　一、实体的教育培训板块：这个板块是东方娃娃初创时的业务，历经8年发展，已经发展成为具有自主研发课程能力的，全国知名的儿童教育培训机构。我们的教育项目包括：美术教育课程、机器人科学课程、人文书法课程、绘本原创课程、东方鹰客童子军以及亲子游等一系列课程和实践项目。 　　二、品牌推广与课程输出：经过7年的发展，东方娃娃教育已经成为国内儿童艺术教育和素质教育的知名企业和品牌，众多培训机构、幼儿园和小学购买使用东方娃娃自主研发的艺术和素质教材、课程。现在我们成立专门的事业部，不断优化和更新课程，使东方娃娃的课程成为市场的引路者。 　　三、互联网+；东方娃娃正在进行互联网+的升级改造，互联网项目即将上线，未来的东方娃娃是一个整合了线上线下资源的，集教育、文化创意和科技与一体的互联网公司。 　　四、家长课堂及亲子游；家长课堂为热爱生活的他们提供了追忆青春岁月，找回年少梦想的舞台。东方娃娃亲子游则是一个集教育+旅游+亲子的项目，真正把教育产品和亲子旅游结合在一起，让孩子做到：玩中有学，学后有比，比后有提升。

　　咔库08eR347v01x人教育提供的系列课程是对传统教育课程的不错补充。我们让孩子们在一个开放的环境里享受快乐同时又提高自己的能力，诸如创造力和解决问题的能力---这些能力在传统课堂中不一定受重视。中心愉快的学习氛围，的乐高教师保持每个班的小朋友在玩的同时得到足够的照顾。咔库08eR347v01x人是优学优能教育旗下的综合科学素养培训项目，致力于为3-16岁青少年提供的08eR347v01x人教育、编程教育、创客教育、科技不错教育。咔库08eR347v01x人经过多年的探索与实践，根据孩子的心理、生理发展规律，建立了从 3 岁到 16 岁完善的科技不错教育课程体系，把教育与市场结合，建立了的市场化管理模式，完善的服务体系和严谨的培训机制，以STEAM教育为中心教育理念，帮助3~16岁儿童对08eR347v01x人科学世界进行探索，拓展孩子多方面能力，助力孩子成为人工智能时代的创造者。　　咔库08eR347v01x人教育隶属于青岛优学优能教育科技有限责任公司。该公司成立于2018年，总部位于青岛。咔库08eR347v01x人教育属于Kaku08eR347v01x人教育咨询有限公司,专注于3-18编程，为15岁的儿童教育和服务形成了一个孩子的教育平台与乐高创造性的启蒙课程,人工智能编程,智能08eR347v01x人编程。我们的咔库08eR347v01x人教育整合国内外大型科技活动,儿童资格认证考试、国内外科技主题游学、冬夏令营、创客实验室建设。　　咔库08eR347v01x人教育编程教学系统贯彻不错教育理念，注重学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提高。在激发兴趣和锻炼思维的同时，它也转移了业内技术，帮助青少年建立他们的能力和视野，以迎接未来的世界。咔库08eR347v01x人教育提供的系列课程是对传统教育课程的很好的补充。我们允许孩子们在开放的环境中玩耍，同时提高他们的能力，如创造力和解决问题的能力，这些在传统的课堂中是不被重视的。中心拥有愉快的学习氛围，的咔库08eR347v01x人教育保持每个班的孩子在玩耍时得到足够的关爱。

　　　　韦哲国际创意中心成立于2005年7月，是一家专业的创意乐高少儿课程培训机构。我们引进国际少儿乐高教育的课程体系，专为2至12岁的儿童提供完整的乐高少儿课程，'Learning by Making' 的教育理念，多方面培养孩子的动手能力、创立思维、团队合作等综合能力。 并且我们针对这一年龄特点，按照规律，环境和教育的作用，使孩子圆满地完成每一个年龄阶段的发展任务，在智能、性格诸方面协调发展，成为有较高的认识能力和健康人格的社会成员。并且提供一系列专业课程，来激发儿童去探索和挑战自己的创造潜质。目前在上海地区拥有8家直营中心、南京拥有2家直营中心。　　同时我们与上海新加坡国际学校，上海耀际学校，上海长宁国际学校，上海英国国际学校，上海实验学校国际部，上海民办中芯学校，上海进才中学国际部，上海包玉刚实验学校等多所国际学校建立了长期合作关系。　　韦哲国际创意中心以可爱“小象”作为形象物，并取名为：Magic（中文：魔力)，“小象Magic”代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来，是让孩子们在韦哲国际创意中心里感受到乐高带来的无穷魅力。　　 　　韦哲国际创意中心学员照片　　 　　韦哲国际创意中心合作伙伴　　2007年“百联西郊杯”FLL欧洲公开赛上海直选赛暨长三角邀请赛季军　　2008年第八届青少年机器人竞赛上海赛区选拔赛暨第五届上海市家庭机器人挑战赛季军　　2009年第九届青少年机器人竞赛上海赛区选拔赛暨第六届上海市家庭机器人挑战赛季军　　2010年第十届青少年机器人竞赛上海赛区选拔赛暨第七届上海市家庭机器人挑战赛季军　　2011年第十一届青少年机器人竞赛上海赛区选拔赛暨第八届上海市家庭机器人挑战赛季军　　2012年第十二届青少年机器人竞赛上海赛区选拔赛暨第九届上海市家庭机器人挑战赛亚军、 季军　　2013年第十三届青少年机器人竞赛上海赛区选拔赛暨第十届上海市家庭机器人挑战赛排行靠前、亚军、季军

　　深圳市阿童木文化传播有限公司，致力于为3-18岁青少儿提供高品质的机器人科学教育，已成为深圳乃至全国范围内颇受家长和学生信赖的机器人教育品牌。阿童木优选全球多种知名机器人教具和课程，倡导个性化机器人教育，坚持 “源于兴趣，不止于成功”的教育理念。深圳市阿童木文化传播有限公司拥有专业的师资团队和国内专门用心为孩子打造的智能机器人教室，立志于将国外先进的机器人、编程和创客课程带给孩子。　　阿童木创想家，致力于培养具有创立素养的人工智能时代掌舵者，秉承STEM教育理念，开发了一套拥有自主知识产权的机器人、编程和创客课程体系，并推出了多种机器人和创客校本课程，与深圳数十所中小学、幼儿园建立了合作关系，在各类官方背景、国际大型机器人、创客竞赛中，获各类一等奖数百项。海内外博士主导的核心研发团队，在教具研发、在线课程开发、线下课程更新上不断开拓，四点半课程与校内、线上课程与家庭、线下课程与学生，建立了三位一体的人工智能课程学习生态系统。　　2012年，上海交大博士刘波，在深圳创立机器人教育品牌——阿童木创想家。阿童木创想家秉承STEM教育理念，开发了一套拥有自主知识产权的机器人、编程、创客课程体系，在教研、师资、运营等方面，均取得了骄人成绩，培养出了一批常青藤学校学员。2017年，与华南地区的职业教育机构之一——开锐教育，建立了战略合作伙伴关系，2018年，与美国的科技营iD Tech达成协议，成为其在地区的合作机构，同年，阿童木创想家推出少儿编程品牌Gotocode，课程体系不断更新迭代，现已在美国成立公司，专注于课程研发。发展至今，阿童木创想家在珠三角地区已有30多家直营校，全国品牌合作校区一百多家，每年定期开展海外夏令营、冬令营，全国合作学校500多家，东南亚市场也已打开，国际化征程稳步前进。

　　沃能机器人教育有限公司I Diy Robotec Corp 系由台湾、日本、美国机器人学者、共同创立于台湾。于2009年正式进入大陆，并在上海、香港成立事业总部，在上海、北京、武汉、宜昌、长沙、福州、深圳、沈阳、南京、无锡、成都、抚顺、广州等地成立机器人科学教育学校，创办了机器人科学实验室。 　　在透过机器人DIY（Do It Yourself）的过程中提升青少年学生在机械学、工程学、电学、电路学、电子学、程式设计、自动控制等领域的科普知识。 　　可说是一家拥有创立技术与创意科学教育的先进机构，也是优先家专业的机器人教育学校。沃能机器人教育成立于2007年，是经教育局注册，全国早以乐高教育套装为平台从事机器人科技教育的培训机构，是国际机器人奥林匹克山东组委会，山东省青少年科技辅导员协会会员单位、山东省青少年机器人嘉年华活动组织执行机构、山东省机器人竞赛不错组织单位，截至2015年5月，包括合作学校在内共有在校学员3000余名，在济南市拥有包括万达、海辰、甸柳、高新、玉函银座、和谐广场、章丘银座在内的七家直营校区以及在山东省有青岛、淄博、济宁、潍坊、滨州、台、云南昆明、河北廊坊在内的六家加盟分校。 　　八年来我们专心专注机器人科技操作培训，工作的首点永远是让孩子能收获更多知识与能力，我们多次参加全国、省、市各级机器人大赛并取得优异成绩，曾代表赴韩国、澳大利亚、土耳其、新加坡、美国、荷兰参加国际机器人大赛，齐鲁晚报、新浪网、人民网等多家媒体做过专题报道。 　　为了开阔孩子们的视野，我们到各城市、各比赛之余参观各国、各地名胜古迹，感受异域文化，还经常专门组织科技进社区、专题科技活动、科技嘉年华等丰富多彩的活动，以促进孩子们综合能力的发展。2011年以来由我校张老师任副主编的《机器人结构与程序设计》《LabView与机器人科技创立活动》《ROBOTC与机器人程序设计》等教材由大学出版社出版，2012年我校被山东省电化教育馆评为“山东省机器人竞赛不错组织单位”。 　　我们多次承办济南市电教馆机器人交流活动和竞赛活动，与山东省青少年科技活动中心合作组织的山东省青少年机器人嘉年华活动每年有上千人参加，我们也和众多国际机器人竞赛组织和机构合作机器人国际竞赛和交流活动 　　我们同时和山师附小、解放路一小、历下实验小学、山附小、齐鲁学校、胜利大街、济南师范附属小学、山附小、经五路、胜利大街等学校合作，共同推动机器人科技教育的普及。 　　沃能机器人教育是国内机器人教育领军品牌，体量很大、课程体系完善、竞赛体系丰富的机器人教育机构。采用积淀7年的教学系统，打造全国很强机器人课程，以满足青少年对机器人科学教育的追求。秉承“玩中学、做中学、错中学”的教学方法，将趣味动画、知识视频、认知游戏和模型拼装融为一体，让枯燥的学习生动起来，让艰深的科学有趣起来。培养孩子的好奇心与探究精神，开阔视野，激发想象力，还能锻炼孩子解决问题的能力、动手操作能力，培养合理有序规划事件并独立自主解决问题的合格习惯，从而潜移默化提升孩子的整体素养和机器人启蒙教育。

　　武汉智动国内外教育咨询有限公司，旗下的光谷机器人品牌是一家致力于4岁以上儿童和青少年的科技教育培养机构。公司引入的机器人项目系由台湾、日本、美国的机器人学者、导师共同创立于台湾，于2009年正式进入大陆的精心打造科学智力开发课程。　　光谷机器人透过机器人DIY（Do ItYourself）的过程中提升儿童和青少年学生在机械学、工程学、电学、电路学、电子学、程式设计、自动控制等领域的科普知识。可说是一家拥有创立技术与创意科学教育的高明机构。　　光谷机器人培训学校成立3年多以来，先后培养了400多名少年儿童，不仅获得了家长和孩子的一致认可，还在机器人国赛，省赛，市赛上取得了优异的成绩。学校多名老师还被市教育局指定的为器人比赛专职裁判老师。　　学校一直以全面、专职、体系为教育服务宗旨。不仅采用的教具全面（乐高系列、3Q积木系列、ＥＣ系列、绿色能源系列、可编程精心打造机器人系列等）。而且教学老师全部专职化（学龄后老师全部一类本科毕业，甚至师范类研究生毕业。主教老师全部接受过台湾、上海的专职机器人教育学培训）。在教学体系上，也专门研发出一套体系课程，满足不同特点子的需要。　　机构成立以来，大胆创立，积极探索，对内建立起一整套规范化的教学体系，服务体系和运营体系；对外与世界上好的机器人开发公司建立密切合作，针对儿童的基本特点，量身开发出一整套适合3-18岁孩子的系列课程。并为孩子们提供国内外高水平的竞赛平台。　　光谷机器人教育课程体系融合科技和趣味， 探索和运用，竞争和协作。坚持小班化、男性老师授课，在动手能力、逻辑思维、创立能力、专注力等方面为儿童提供360度多方面扶持。　　2015年，公司全面启动全国授权合作计划，样板化的校区、标准化的教学、多元化的价值，都使得光谷机器人教育逐步成为更多家长、孩子和合作伙伴的优选。

　　哆豆机器人教育专注于3到16岁儿童科学素质整合培养的教育企业。公司于2012年推出“哆豆机器人教育”教育产品的加盟项目。我们有一整套完整的教学，管理，经营，团队，市场等方面的运营体系以及完善的IT支持体系，培训，研发，督导等方式帮助我们的加盟商用少的时间，低的成本，以好的质量进行机器人的教育校区经营。公司有五年成功的高端直营校区经验，目前在全国已经有了近二十家直营校区。哆豆机器人教育人是大众化的　哆豆机器人教育品牌，定位为社区型教育产品，所以投入低，管理成本低，是一个真正意义上的小微创业项目。　　哆豆机器人教育人市场前景：　　根据教育部《全国教育事业发展统计公报》统计，未来5到10年，教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。尤其是中小学的教育培训部分，有超出3000多亿的市场，占了整个行业的半壁江山，并且仍然以每年30%速度急速增长。我国现有2亿多的中小学生，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次，并且在大中城市，90%以上的小学生在课后接受各种各样的辅导培训，不可否认这是一个拥有无比巨大需求的群体，拥有无穷的市场潜力。　　当前房地产、股票等传统加盟市场的不景气，教育市场呈现旺盛的增长趋势，成为加盟领域的市场热点和创业加盟热门的关键词。的教育培训业尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近10万家，但营业规模超过30亿元。教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。随着市场规模的发展，未来教育市场的竞争将更加激烈，行业将进入比拼核心竞争力和差异化特色时代。　　教育行业将迎来新一轮的品牌重塑阶段，大机构将出现多元发展趋势，专业教育机构将突出差异化进行连锁经营，教育行业将集中资源进行改革创立寻求教育行业的蓝海战略。　　科技教育创立这个青少年培训细分市场当前属于教育培训的蓝海，全国科技教育创立类培训校区远远低于传统教育培训类，如美术、舞蹈、学科、英语、体育运动类;整个市场容量远未饱和，接下来几年内，创意科教市场将达到超过300亿的规模。　　美国总统奥巴马已经将STEM(科学、技术、工程、数学)纳入重要战略，而机器人培训正是STEM的好诠释，也是孩子们乐于接受的形式，能够以容易的方式在能力、知识、情感价值观等综合方面得到好的锻炼。　　哆豆机器人教育人是创意科教领域，具有经过多年市场检验的优的产品及服务品质：依托直营高端品牌，是性价比优的小微创业加盟项目。哆豆机器人教育人行业发展潮流，引发加盟狂潮！！！

　　ICreateRobot机器人教育创立于2015年，是发源于山东，经教育局注册的高教学水平的专业从事机器人科技教育与创客教育的全国连锁教育机构。目前已有多年办学经验，全国有100余家校区，3至16岁在校学生3万余人，课程涵盖幼儿智能课程、乐高少儿机械结构系列课程、乐高WEDO编程、乐高EV3编程、3D打印、ARDUINO开源硬件、SCRATCH幼儿和少儿互动创意编程系列课程、PYTHON人工智能课程等丰富的课程体系，艾克瑞特具有很强的自主研发能力，研发中心设计的SCRATCH编程机器人、3D打印开源硬件学习套装、PYTHON人工智能编程工作站受到孩子和家长广泛认可，并被多个教育局和公立学校引进编程或信息技术课堂。 　　ICreateRobot机器人教育体系经由在韩国及亚太区十余年的发展，已经发展成韩、英、日、中四种语言系统的教学教案，4-16岁每个阶段的都有配属的学生用书、教学器材等，并积极开发了针对夏令营、冬令营的短期科技训练课程，选择更为多样性和灵活性！ 　　ICreateRobot机器人教育产品线有卖场玩具和机器人教具用于各大培训机构。公司计划2014年在全国大力开设直营校区及加盟、合作校区。 　　致力于培养3岁以上幼儿、儿童、青少年以及大学生的创立思维能力，系统地开发儿童潜能，提供寓教于乐的学习课程。韩国ICreateRobot机器人教育公司设计的课程以机器人为教学工具，让学生自己动手搭建机器人、设计编写程序和完成挑战任务等教学环节，培养学生独立思考、动手搭建编程的能力及勇于挑战的意志品质。 　　ICreateRobot机器人教育体系是韩国幼儿园及中小学的教育体系必修课程，年龄横跨4-16岁，机器人的教学器材全部自行研发并于2008年获得ISO9001认证、NNO-BIZ认证教育产品涉及机械技术、电子技术、自动控制、通信与传感技术、计算机技术等，多年被韩国知识经济部课后教育用机器人师范运营商、经营技术创立大奖等。

　　　　过去，大家只注重孩子的学习成绩。对于孩子们其他方面的能力，大家都下意识地忽略了，其实，这样并不利于孩子的全面发展。如今，大家看了这些问题，在教育孩子方面，都会有意识的去注意。贝乐菲科机器人教育引进全新的幼儿教育理念，帮助家长全面开发孩子的智力，提高孩子的思维能力，让孩子全面发展，接受更好的教育！　　贝乐菲科机器人教育是一家不同于传统幼儿教育的早教机构，贝乐菲科机器人教育在国内市场上经营多年，拥有自己的一套教育理念。当然，为了引进新的教育方法，贝乐菲科机器人教育还和国外的教育进行结合。它的全新理念，全新教学，更容易让孩子们接受。在这里，孩子们可以锻炼自己的动手能力，可以接受特色的教学方式，一个学期的教育与培训，孩子们的心智会有所提高，家长也就更加开心。　　在国内市场上，有许多特色教育品牌，贝乐菲科机器人教育都得到了业内人士的认可，也得到了家长们的好评。贝乐菲科机器人是一家很有口碑的幼儿教育机构，它凭借优越的教育环境，不错的师资，完善的教育资源，在天津市拥有很高的人气，让家长们都大为合格，也十分愿意吧孩子送进贝乐菲科机器人教育！贝乐菲科机器人教育一直在市场上稳定地发展呢，想要加盟幼儿教育的朋友，可以合格与贝乐菲科机器人教育进行合作。贝乐菲科机器人教育是一家有实力，有前景的幼儿教育学校，更是一个服务完善的加盟项目。成为贝乐菲科机器人教育的合作伙伴，创业者可以凭借该学校的优势资源，快速立足教育市场，稳定发展自己的教育事业！

　　 　　日本修曼机器人教育术是国内知名的机器人教育品牌，创立于重庆，在发展的几年间，在全国举办过很多的才艺大赛，还有学员参加过春晚，起品牌价值现如今也是达到了很高的地步，在国内进行了大量的推广宣传，知名度高，美誉不断，孩子们都非常喜欢这个品牌。 　　现在日本修曼机器人教育术公司所要做的就是要把美国的一些美术课堂互动教学，慢慢地引入到的国内课堂来，品牌在行业内具备显著的核心竞争力，备受业内人士和广大家长的认可。日本修曼机器人教育术品牌奉行三位一体的培训体系，它拥有严格的教学方法，给喜欢机器人的孩子带来了福音。现在，日本修曼机器人教育术取得了非常不粗的发展，已经在国内开设了几百家加盟店，而且学员数量众多，品牌影响力大，它和国内众多商家也都保持着长期稳定的合作关系，教学产品不断创立和改进，教学手段先进，教育方法科学，课堂生动有趣，孩子的学习兴趣都非常浓厚。 　　日本修曼机器人教育术品牌课程丰富，同时还有其他学校有合作，教学环境合格，可以让孩子们感受很好的教学氛围，有规律，科学地，系统地学习，因材施教，寓教于乐，让孩子们真正实现能力的提升，同时激发自身的一些潜能。日本修曼机器人教育术品牌合法正规有资质，企业实力雄厚，在企业的管理制度、运营模式、经营状况、企业文化、服务框架等方面都可以得到验证，这样的品牌无疑是安全好的合作品牌，得到了极大的认可，加盟前景乐观，想要加盟的朋友就不要错过了。

　　深圳唯童文化产业有限公司，于2016年成立，总部位于深圳，是国内定位少儿素质教育整合、升级的教育集团公司。唯科乐是深圳唯童文化产业有限公司旗下机器人构建教育品牌，课程以国际先进的教育理念为指导，以智能硬件构建和程序编辑唯课程载体，融合了科学、技术、工程以及数学在内的STEM教育核心学科，为孩子提供系统、科学的机器人构建教育。从组装、搭建、运行机器人上面激发孩子们的学习兴趣，提高孩子的创造力、逻辑思维能力，进而培养孩子的综合能力。 　　唯科乐重点拓展幼儿园和培训机构渠道，从课程、教具、师资到管理进行全面量身定制，为幼儿园和培训机构提供一站式机器人教育解决方案。唯科乐坚持走专业化、品牌化道路，致力打造国内机器人构建教育第一品牌。唯科乐汇集了国内、外机器人教育领域的人才，自主研发了系统的机器人教育教程，确保课程的专业性和连续性。同时，唯科乐与国内知名智能硬件公司合作为专业机器人课程配套开发了机器人教具，并不断升级更新教具，让参与学习的学员获得国内外前沿的机器人教育产品和服务。 　　唯科乐始创被纳为教育装备行业协会的正式会员;2017年荣获广东省委宣传部“广东省诚信企业”和深圳市委宣传部“企业文化建设先进单位”称号，同时，唯科乐被STEAM教育联盟指定授权为深圳总会和理事单位;2018年业绩优异，斩获“2018民办教育行业十大领军企业”、“2018民办教育示范单位”和“机器人创客教育行业百佳人气教育品牌”等多项行业奖项。 　　唯科乐“城市代理计划”落地，100天内成功登陆100余个地级城市、近30个省、直辖市和自治区，覆盖幼儿园和培训机构逾3000所，创造出了业内小奇迹。

　　智动全球机器人教育隶属于武汉智动全球教育咨询有限公司。智动全球机器人教育一直坚持科学严谨地教学、积极主动地引导、亲切真诚地分享为本校办学理念，并热情融合国际化都市特色，定期组织部分学员参加国内、国际科技活动和游学，让学习机器人成为孩子参与国际交流的开端，成为孩子进入国际大学的敲门砖。 　　智动全球机器人教育，打造创意型的少儿教育平台，给现代孩子提供更好的学习方式。智动全球机器人教育致力于把孩子送到智动全球机器人教育，家长可以安心，该品牌的少儿教育平台拥有更好的师资力量。智动全球机器人教育颠覆传统带教，坚持少儿教育式小班教学，重在培养幼儿好性格习惯、情商智能开发，全面提高幼儿的能力。 　　武汉智动全球教育咨询有限公司是一家致力于4岁以上儿童和青少年的科技教育培养机构，公司引入的机器人项目系由台湾、日本、美国的机器人学者共同创立于台湾，于2009年正式进入大陆的高端科学智力开发课程。 　　智动全球机器人透过机器人DIY(DoItYourself)的过程中提升儿童和青少年学生在机械学、工程学、电学、电路学、电子学、程式设计、自动控制等领域的科普知识，可以说是一家拥有技术与创意科学教育的先进机构。 　　智动全球机器人培训学校成立3年多以来，先后培养了400多名少年儿童，不仅获得了家长和孩子的一致认可，还在机器人国赛，省赛，市赛上取得了优异的成绩。学校多名老师还被市教育局指定的为器人比赛专业裁判老师。 　　智动全球机器人一直以全面、专业、体系为教育服务宗旨，不仅采用的教具全面(乐高系列、3Q积木系列、EC系列、绿色能源系列、可编程高端机器人系列等)。而且教学老师全部专业化(学龄后老师全部一类本科毕业，甚至师范类研究生毕业;主教老师全部接受过台湾、上海的专业机器人教育学培训);在教学体系上，也专门研发出一套体系课程，满足不同特点孩子的需要。

　　秒会机器人教育隶属于武汉智点创科机器人科技发展有限公司是商务部批准的特许经营备案企业，于2010年开始研发机器人教育产品，多年来以更进高效、务实进取、合作共赢的理念现已发展成为跨行业整合的多元化机器人教育经营品牌。 　　秒会机器人教育设置了丰富多彩的课程主题。在学习的过程中会涉及各种各样的主题。知识和阅历比同年龄阶段的孩子更丰富，还可以学到以后书本所需内容，做个小小博学家。 　　秒会机器人机器人教学以小组形式开始，机器人的学习、竞赛是一种团体学习的过程。需要孩子们团结协作，包容别的成员的缺点和不足，能够与他人进行较好的交流沟通，自己再亲手去纠正错误。 　　秒会机器人用动漫的特性作为机器人教育的表象产品、机器人底层技术作为课程产品。以动漫教育机器人为切入点，培养孩子对科学的兴趣，从而提升孩子的动手能力、更进能力、合作能力、交流能力以及获取知识的能力。 　　机器人教育是指从组装、搭建、运行机器人方面，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。动漫模型制作：学生以制作模型为基点，确定模型制作任务，明确设计选项及其约束条件，在不断地改进与完善工程设计中，制作出自己满意的模型。机器人搭建：比赛对创立与策略要求高，趣味性强，观赏性。动漫场景情景化：场景化体验，调动孩子活动的积极性、积极进行思维、想象等活动、激发学生探索科技领域的兴趣。 　　秒会机器人在连锁拓展、店面复制、连锁管理、研发生产、物流供应、门店经营、品牌营销等方面都形成了科学完善的管理系统。以稳健的步伐和自身实力牢牢扎根在机器人教育市场，成为机器人教育新势力的代表品牌，同时也带领着加盟商、合作伙伴走上了黄金漫道。

　　1号全脑机器人教育是饶教授教育旗下“六商教育”战略品牌，集结了(BRSS)全脑开发、机器人教育、学科应用等教学理论优势，从模型搭建，机械构建，创意搭配，更进设计，机械编程等课程模式上，打造专业、科学、系统覆盖全学龄段(3-16岁)的课程，在提高孩子更进与实践能力的基础上，平衡孩子左右脑同步发展，调动孩子主动性和积极性，让学生在创作过程中，对物理、数学、机械工程、计算机编程知识产生兴趣，使学生在获取知识过程中得到成就感，增强学生自信心、团队合作能力，从而提升孩子的学习能力和效率，实现综合性人才的全面发展，做到提升小学、初中、高中、大学的竞争力! 　　机器人教育这个词很多人可能会比较陌生，并不知道机器人教育是怎么。通俗来讲，机器人教育是指从组装、搭建、运行机器人上，激发学生学习兴趣、培养孩子的综合能力。在这个过程中，孩子除了掌握机器人的基本构造和搭建过程，更重要的是控制机器人，让孩子了解到了编程的乐趣，真正做到了寓教于乐。 　　广东饶教授文化教育科技有限公司，于2014年在广州成立。为响应教育号召推出的万众科技教育实效品牌- 1号全脑机器人教育，旨在让青少年能够享受未来50年机器人经济爆发福利。1号全脑机器人教育标志整体由两种色调组成，主体的白色代表着高端，科技，意寓企业将培养未来全脑思维人才，实现人才队伍对教育战略——“智造2025”和产业升级的支撑;黄色代表着智慧与专业、更进与热情，代表企业将秉承“工匠精神”、专注于机器人教育领域的探索，追求品质，着力打造让家长信赖的机器人 教育品牌。1号全脑机器人教育助孩子赢在未来，帮助孩子提升未来八大职业能力，用科技点亮前程，让孩子在实践中放飞梦想!

　　上海中科智谷人工智能工业研究院(简称：中科智谷)是以来自中科院自动化所、复旦大学及国外有志于人工智能技术和发展的业内教授为核心力量发起的“人工智能+”产业孵化平台，是从事人工智能、机器人、智能制造及相关产业领域的研发、产学研转化及传统企业转型升级的独立研究组织。 　　中科智谷修曼国际青少年机器人教育中心是上海中科智谷人工智能工业研究院与日本修曼集团共同成立的国际青少年机器人教育机构。本着“为世·为人”的人文情怀，中心全套引进国外先进的教育理念和产品内容，将上海中科智谷的机器人团队与修曼集团的教育资源有机结合起来，为的5-14岁儿童精心打造出一套符合少儿性格并满足其未来发展的课程体系。中心同时引进机器人比赛，让小朋友们有更多的机会与全球的小伙伴们共同比赛。本着“试行错误”的教学核心，中科智谷修曼的课程以学员本身为主体，以教材为引导，让孩子在整个教学过程中自主完成机器人的搭建。 　　老师在整个教学中，除了知识讲解与分析的部分外，只是起到一个引导者的作用。教学的目的是让孩子自己发现错误，分析错误，改正错误后享受到克服障碍达成目标的成就感，使得孩子们在掌握各种物理驱动，提升空间认识能力，逻辑思维能力的同时，也能提升自身的逆商指数，塑造积极较好的性格。 　　中科智谷整合国内外科技、商业模式等资源，形成以产业化为导向的科研体系，将成熟的科技成果进行产业转化，为产业提供完整的配套支持系统，并在全球范围内，以人工智能产业为核心构建可持续发展的独立研究机构和产业化综合平台，为上海、长三角乃至的人工智能产业发展做出贡献。

　　点化智能机器人教育，由赛伯乐合伙人和多融创投及IT教育联合加盟成立，引进欧美先进教育理念和课程平台，致力于青少年STEAM教育。点化智能机器人教育少儿编程培训，帮助青少年接轨世界的科学和编程教育，让儿童与世界同步! 　　点化智能机器人教育实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际广泛使用的先进Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来! 　　点化智能机器人教育依托雄厚的企业实力和科研能力，根据美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德?加德纳的教育理论，用国际的科学技术，帮助家长提高孩子的学习力，在未来的竞争中占得先机，赢在未来!点化智能机器人教育大脑和云端数据库利用网络相连，庞大的教育内容，没有做不到，只有想不到。 　　点化智能机器人教育从培养孩子终局思维的视角出发，培养孩子的十大综合素质，给孩子一个更好的未来。注重教育过程中知识的实际应用以及知识向能力的转化，强调知识能力与素质在青少儿培养中的和谐发展，强调全面素质的培养和锻炼，全面开发学生素质潜能。 　　几年来，点化智能机器人教育一贯坚持客户至上、服务优先的执业准则，以高品质的设计创作、专业化的制作流程、人性化的服务体系来实现目标广大的客户，从中得了众多客户的青睐与好评。

　　能力风暴教育机器人是由美国教育学家Jake Mendelssohn教授和能力风暴创始人恽为民博士于1996年共同创立，教育机器人学的三大教育理论基石是建构主义、多元智能和成功智力。多元智能，建构主义和成功能力三大教育理论基石构成如图所示的框架。成功能力可以看作是认知主体在多元智能和建构的知识的基础上和社会环境作用的能力，三个理论有极为紧密的内在联系。 　　Abilix课堂模式的与众不同在于对教育机器人学教育理念的深刻理解与融会贯通，无搭建手册的建构式教学、多模块的课堂设计、加之具有趣味性、技术先进性、自主体验性的教育机器人平台，使孩子们在身心自由中，自己建构忘不了、能活学活用的知识;发现和强化孩子有天赋的智能元素，发现和补强偏弱的智能元素;均衡训练孩子的创造、分析、实践能力后获得生活和事业的成功。 　　20年来，能力风暴教育机器人加盟共取得400多项技术，自主研发120余种教育机器人，并编写出50多套机器人教材(9种语言版本)。目前，全球已有50多个地区的40,000多所学校与培训机构1,200多个学校教育机器人实验室、300多家教育机器人活动中心(Abilix home)以能力风暴教育机器人为平台进行教学、竞赛以及科技活动，而能力风暴面向家庭用户的产品经销与服务网络、线上商城、线下体验店等也已在全球范围内建立。 　　教育机器人市场孕育商机无限3000亿蓝海市场，教育市场会持续繁荣，但过去集中在传统应试教育，教育机器人现已成庞大蓝海。市场培育20年，国内两万多所中小学开设了教育机器人课程，且有机器人比赛。主要面对4-18岁青少年，以教育机器人为平台的能力训练课程体系，使孩子在快乐中培养科技素养、锻炼成功能力。课程丰富、系统、循序渐进，每个课程阶段均有世界教育机器人大赛(WER)专业赛项对应检验学习成果。

　　乐博趣是一家专业性的少儿机器人培训品牌，创立于2001年，专业从事机器人器材的研发与生产，是我国机器人教育课程的开拓者，主要是对3-16岁的少儿提供完整的教育课程。学校所开设的课程有电子积木、少儿编程、创意编程、机器人赛事四大主要课程，可以满足各年龄段孩子的需求特点，培养孩子的动手操作能力、探索实践能力、空间想象力、创作思维、逻辑思维等多方面的能力。乐博趣传承的是steam教育理念，引进先进的教育模式，培养出适应社会发展的创意人才，帮助孩子健康的成长。品牌具有自主研发机器人器材的实力，使用的是国外进口的健康无毒环保材料，在操作的时候容易拆卸，组装起来也比较容易，并且获得有质量认证。 　　努力于培育3岁以上幼儿、儿童、青少年以及大学生的创造思想才能，系统地开发儿童潜能，提供寓教于乐的学习课程。韩国robotron机器人公司设计的课程以机器人为教学工具，经过让学生本人入手搭建机器人、设计编写程序和完成应战任务等教学环节，培育学生独立考虑、入手搭建编程的才能及勇于应战的意志质量。 　　乐博趣的老师在教学的时候加入多方面的课程知识，培养孩子创作性思维的同时，丰富孩子的知识体系。理论知识和动手实践相结合，可以根据自己的想象进行机器人的搭建，也可以按照老师提供的操作要求完成专业的制作。其课程从简单的积木拼接开始学起，逐渐地加深课程的内容，激发孩子的潜能，拥有较强地学习能力，助力孩子素质教育的发展。公司自主编写有中英文版本的教材，教材中的内容具有系统性、专业性、前瞻性，研发有相匹配的教学课件以及搭建的模型，课程知识都是环环相扣的，具有很强的延伸性，结合steam教育理念，知识内容具有很强的针对性。

　　CK机器人教育是以教育，研发，制造为一体的科技公司，全国品牌推广加盟，有着专业的研发团队，打造完善的机器人编程，3D打印，无人机，全脑开发特色课程，为青少年提供夸学科知识学习，培养青少年思维能力，提升记忆力，专注力，助力年轻人插上理想的翅膀展翅翱翔。 　　好的玩耍方式对孩子们来说意义非凡，能够启发他们的大脑，扩展认知思维、社交能力、情绪控制、语言组织、运动专注等各方面。培训市场上的项目琳琅满目，但要完全综合玩与学的项目凤毛麟角，而CK机器人教育正是这样一种勾起孩子兴趣，传递诸多能力学习的教育项目，以寓教于乐的方式培养孩子各方面的能力。 　　培养动手能力，搭建机器人是一项协调眼、手、脑并用的活动，可促进小肌肉群的协调和发展，孩子充分享受搭建过程的同时，去培养孩子们的细心、耐心、形象思维、丰富的想象力以及灵活的发展思维。 　　生动的学习学科知识，机器人编程教育并不是教育孩子做程序员，它是跨多学科知识的综合教育平台，从机器人教育方面，孩子们能够学习到数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物等多学科的知识。 　　搭建机器人是一项协调眼、手、脑并用的活动,可促进小肌肉群的协调和发展,孩子充分享受搭建过程的同时,去培养孩子们的细心、耐心、形象思维、丰富的想象力以及灵活的发展思维。培养创造力，机器人的结构虽然复杂，但同时也充满了无数的可塑性和创造性，孩子们可以从对知识的掌握和自己的理解上去创造出并与其它小朋友分享具有属于自己的外形和结构的机器人，在创造的过程中，孩子们会潜移默化地化发挥出自己的创造力。

　　平顶山优动文化传播有限公司希望孩子在快乐学习中，掌握科学知识，具备动手能力与创造力。 每个孩子天生都有强烈的好奇心，他们非常希望了解周围的世界，好奇心是孩子学习的源动力。科学研究表明：在发现世界，探知世界的过程当中，能够使孩子学会发现问题，解决问题，获得快乐、自信与成就感。 每位父母都希望孩子轻松快乐，而又茁壮成长。但如今的传统教育，扼杀了孩子太多的快乐，漫天的补习与辅导，占用了孩子太多的课余时间。面对自然科学知识的掌握相对匮乏，孩子便以看电视、玩游戏等为主要课余生活的状态，这让很多父母矛盾又彷徨。 优动教育的核心，即是：我们给孩子一个更快乐的童年。在“玩中学”、“做中学”，鼓励孩子自我感知、发现、探索、创造，助力孩子获得自信乐观的性格、富有创造性的思维和多元化的能力，奠定成为国际化人才的先驱！ 　　一个孩子们童年的玩伴，优动引入风靡欧美等发达地方的科技启蒙教具，校区拥有轻松快乐的学习氛围，能充分激发孩子们的内在潜能，鼓励孩子们自己动手、发现、观察、创造，以极富艺术性的方式帮孩子与世界建立联系，获得学习的乐趣与成就感。 　　优动机器人（UDo Robot）是平顶山优动文化传播有限公司自主研发的一项针对3-16岁青少儿科技启蒙及早期智力开发的项目。优动机器人青少儿科技活动中心以大众喜爱的科技启蒙教具为载体，引进先进的“5C1E”教学法，根据各年龄段孩子成长特点，结合中外百余名教育名家先进育儿经验，自主研发合理完善的课程体系，教师在整个教学过程中起组织者、引导者、帮助者和促进者作用，孩子从“玩中学”、“做中学”，在不断的搭建过程中，激发学习兴趣，提高动手动脑能力、专注力、创造力、想象力、空间感知能力、组织协调能力，从而具备持续终身的学习能力。为孩子们成为创造型人才奠定基础，深受青少儿和家长的喜爱与好评。