北京智能教育加盟店排行榜

　　小萌智能教育机器人系晴朗教育咨询有限公司旗下管理和运营的青少儿科创教育机构。主要为3-18周岁青少儿提供STEM素养启蒙教育和21世纪技能培养的教育服务。现在国内设有南方教育推广基地（位于成都高新区），北方教育推广基地（北京市朝阳区）。 小萌智能教育机器人主要为黄金学习年龄阶段（3-18周岁）儿童提供开发和培养21世纪技能的基础教育服务。学校核心课程--小萌双语机器人课程（Werobot Bilingual Robotics Curriculum，WBRC）是晴朗教育在美国科学委员会STEM教育理念基础上，结合教育部同年龄段学生科学、英语教学大纲要求，独立开发的一套儿童机器人教育课程。该课程以建构主义为基础理论，既融合了当今主流的国际机器人教育理论和应用实践，又专门根据国情和儿童行为特征进行了课程适应性优化，使学生容易联系日常生活、自然环境，保持学习好奇心和兴趣，在动脑、动手和语言实践的过程中，不断提升素质技能。 　　小萌智能教育机器人从招聘选拔到正式上岗均严格要求。应聘者必须是师范、理工专业专科及以上学历，部分英语6级以上，也不乏曾在国外留学深造的海归。这从根本上提高/增加了小萌智能教育机器人的整体素养。入职后，小萌的专业课程培训老师、学术负责人，将对新进老师进行严格的培训及考核，考核后方可分配至各教育中心担任助教等相应工作。 　　机器人系列课程以科学、技术、工程及数学的结合，让孩子们学到的知识更具有针对性，让孩子们实践的方式掌握学习和生活的技巧，更加具有竞争力！小萌经过多年的市场检验具有品质的产品及服务品质，依托直营品牌，是性价比高优的创业加盟项目，市场前景广阔。

　　 　　2004年，台湾幼儿体育教育林永哲先生基于其三十余年的幼儿体育教育经验，融合世界教育理念，创造性地提出了“体智能教育”概念及“玩性教育”理念，开发了一系列体智能教育课程，并以香港为起点，开始在全国传播体智能教育理念及课程，由此使用了一个崭新的行业——幼儿体智能教育。多年来，幼儿体智能教育理念及课程在大陆广泛传播，受到了广大幼儿园的肯定和欢迎，数以千万计的幼儿因此获得了健康和快乐。 　　咏威亚太体智能教育研究院秉承林永哲先生所创幼儿体智能教育理念，致力于发展幼儿的体能、智能、人能，致力于“让孩子的童年更健康，让孩子的童年更快乐，让孩子的童年更童年”。以“大数据+体智能教育综合解决方案”为战略方向，不断精耕细作、创立拓展，在不断完善幼儿体智能派师课程的基础上，倾力开发了咏威亚太体智能教育跟踪评量系统、小红巾生存教育系统，逐步构建了体智能师、教学+幼儿园园本课程+家庭教育“三位一体”立体化课程体系，让体智能教育分院、幼儿园、家庭实现联动效应，使教育成果不错化，让孩子愈加受益。 　　咏威亚太体智能教育研究院将肩负“强健儿童体魄，助力中华崛起”的使命，肩负幼儿体智能教育行业的责任，不忘初心，砥砺前行，不断完善幼儿体智能教育体系，不断优化现有课程及产品，不断创立课程体系，以前瞻性和度抢占体智能教育行业健康发展。 　　咏威亚太体智能教育品牌加盟，热诚欢迎您的加盟。

迈思星球智能教育隶属于北京嘉毅教育科技有限公司，迈思星球是一套面向学前儿童数学思维启蒙，基于建构主义设计的情境化互动教学系统。它包含完整的OMO教学课程体系与教学资源，以及相应的服务系统与软硬件综合解决方案。北京嘉毅教育科技有限公司是全球优先的教育智能软件和课程提供者，致力于把世界优先的教育产品和服务，带给每个孩子。公司多款广受好评的课程，成为了众多考生和家长心中值得信赖的智能教育APP。迈思星球智能教育是由加拿大与国内专业教研团队，根据儿童认知发展心理学理论和建构主义学习理论，结合国内多年的教学活动、实践观察与儿童心智发展特点，精心设计打磨的3-7岁幼儿数学建构式课程，整套课程符合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，为幼儿提供系统、全面的游戏化活动体验。 迈思星球智能教育一直积极拓展与合作伙伴的关系，以不断完善的软件产品，近千家的用户基础，优越扎实的软件开发能力，全面务实的一体化解决方案，可靠的技术服务及培训支持，丰富的市场营销经验等优势，为合作伙伴提供全面的合作支持! 迈思星球智能教育将与合作伙伴共同努力，实现合作内外的市场、技术、资源、人才信息的重整，在联盟机制和组织运作制度的支持下，整合合作平台，实现合作内的技术、知识、市场等资源共享。迈思星球经过与合作伙伴产品、技术和服务的整合，向客户提供综合性的整体解决方案，更加全面地满足客户的应用需求。从市场、销售、咨询、方案、实施、售后技术服务等到产品升级的过程中展开合作，给客户提供贯穿整个产品生命周期的协同服务。

　　卓世未来教育人工智能课程隶属于卓世未来(北京)科技有限公司是一家人工智能高科技教育公司，从公司创立之初，卓世未来就将以提升祖国的下一代的人工智能核心素养和培养战略型人才为己任，“科技缔造卓世，教育改变未来”是我们的公司的使命，公司秉承“籍技术可以立本、凭诚信可以置业、可以展翅、可翱翔”的价值理念。 　　以“强烈的进取心、简单的工作氛围、紧密的合作团队、高效的执行力”为基本准则，以“为教育尽一份力，让科技助亿万人，携智能创卓世未来”为己任。卓世未来将致力于创造和开拓，为面向未来的前沿的教育教学提供先进的技术和品质的课程与服务，与我们的伙伴与朋友共创价值、共享价值。本着新产品为蓝海市场，需要考察和筛选核心代理商的原则，卓视未来将在全国范围遴选区域渠道代理商，作为卓视未来人工智能教育项目的全国城市合伙人，共同开拓市场，布局未来。在中小学开展人工智能教育，目标是让学生对人工智能有基本的意识、基本的概念、基本的素养和基本的兴趣。学会与智能系统和谐共处、掌握操作智能技术的能力、使用人工智能服务社会或改善生活以及负责任地使用人工智能，更是人工智能教育的目标。 　　卓世未来一直以客户价值为核心，根据21世纪技能和面向未来能力标准设计，以创意思维和深厚技术加持，打造全体系的教师和学生双主体的五维人工智能人才培养模式，用无限可能来诠释人工智能课程所呈现的多元化、颠覆式教学体验，呈现完整的教学成果，重塑教育新形态。并建立了完善的售后服务体系，为学校的教师和学生遇到的课程的教与学的问题和困难提供面对面的及时专业和贴心的指导。卓世未来整体解决方案包含K12人工智能全体系课程、AI教育服务平台及配套教具、人工智能实验室建设及个性化服务体系。

　　百星机器人教育是培训3至18岁的幼儿和学生学习设计和制作机器人的一个新兴教育。这是一项当今教育科技领域前沿的教育项目。一批经过严格专 业化培训的高素质师资力量担当授课教师，他们所讲授的课程是经过科学设计、精心编纂并经过了实践检验的一整套成体系的系列课程。学员们手中持有的是选材环 保安全、融合了高科技的智能化全进口教具，配合知识丰富的课程，使百星机器人教育充满科学精神、奇思妙想并且乐趣无穷。 　　百星机器人教育的核心技术和课程体系来自于韩国。代表韩国很高科技水平的韩国科学技术院(Korea Advanced Institute of Science and Technology 简称KAIST,其地位相当于科学院)和韩国清州教育大学联合打造出了这一科技成果。由KAIST金钟焕博士(1995年提出FIRA全球机器人足球 比赛)牵头的两家高水平名气机构的科学家、教授和其他专业人士基于STEAM课题型教育模式，研发出了本项目的软硬件设备和课程体系。STEAM教育主要 由五大要素构成：科学(Science)、技术(Technology)、工学(Engineering)、艺术(Arts)、数学 (Mathematics)。 　　十多年来的发展，在韩国中小学以及幼儿园教育领域占有很高的普及率和认知度，并在2013年由北京星世达国际教育科技有限公司引进。整合在 韩国十多年发展过程中总结的完善的教学体系和星世达在国内教育行业发展中所积累的品质的教育团队以及多元化的管理模式，形成百星机器人教育的核心价 值。 　　百星机器人教育的重心在于：是问题而不是知识；是规律而不是成果；是发现而不是结论。关注童趣、聚焦问题；启发思考、探究规律；深入研究、自觉实践；主 动学习、热爱科学，这是课题型教育所秉承的教育理念和我们所追求的教育理想。正因为如此，百星人提出这样的口号：“做机器人，不作机器人！” 　　百星机器人积极参与科技创立教育，致力于加速机器人教育的普及，努力推进机器人竞赛活动，促进机器人教育产业的发展，力争成为机器人教育行业的领军企业和拓荒者。