北京机器人教育加盟店排行榜

　　鲁伯特机器人教育在多年的教学过程中已经成为了一家有实力有北京的中外合资企业，成为了教育市场上一个品牌成立比较早的一个机器人教育企业之一。拥有先进的教学技术和多个团队进行一个市场运营。目前已经在全国各地乃至国外都成了教育管理办事处。可以更好的为学者提供出先进的教学知识，帮助他们学习成绩和各项能力有一个很好的提升。在市场上获得了很高的市场评价和口碑。在教育行业中以一个先进的教学理念成为了机器人教育行业中的一个一把好手。　　鲁伯特机器人教育是将产品研发、生产销售以及课程研发和教学培训等多项服务。拥有近百种知识产权主要专注是以机器人为载体提供出不同年龄段的科技教育产品和课程的提供。从幼儿园到大学以及青少年活动中心和科研机构等。总部有强大的经济实力，会定期对教学模式进行不断的升级，针对不同年龄段的学者制定出有针对性的教学课程，备受学者和业内人士的高度评价。　　鲁伯特机器人教育能够让每一个在这里学习的孩子都能从玩耍中学习到知识，帮助孩子们走进科技、创造思维能力的培养。是一个让孩子进行机器人体验的教育领域。采用不同的教学产品拼装出不同的机器人。根据自己的想象力创造出不同的图形。运用寓教于乐的教学模式，帮助孩子可以大胆的发挥想象力和动手能力，进而更好的体验到学习机器人教育的乐趣。使得品牌在市场上行有着广阔的发展前景，吸引了很多创业者的加盟实现了自己的致富梦想。

　　随着我国科技领域的不断发展与创立，智能化行业逐渐走近你我的生活。而启睿机器人教育就是这样一个以“科技、智能”为中心的实力品牌，以为孩子们提供智能化教育服务、以提升孩子自主研发能力、全面发展为中心，得到越来越多家长的信赖和推崇。 　　启睿机器人教育品牌成立于2015年，是一家依托北航机器人研究所的青少年机器人教育企业，由北航博士生姚国才创立，北航教授王田苗担任导师。迄今为止，其拥有一千余个自主研发的课程，5本机器人专业教材，以及自行生产的核心教具。 　　在课程体系建设上，启睿机器人教育品牌已经拥有自主研发课程1000多个，5本机器人专业教材，曾培训过10000多名科技教师，让数万名学生受益。教育部高中通用技术系列教材之《简易机器人制作》、《智能家居》等课标教材的编写以及人民大学附属中学校本课程《多足机器人创意设计》的教材研发与编写，启睿机器人都积极参与其中并承担了重要角色。 　　在教育服务上，启睿机器人教育可以为5-18岁青少年提供自主研发、专业的创客教育课程与教学培训、科技师资培训、国内外科技大赛辅导、共建科技课题等服务。启睿机器人教育借助北航机器人研究所数十年的学术专业研究积累、以及多家北航博创系兄弟企业的较新机器人产业技术与资源，启睿机器人可以为孩子们提供前沿、适合、全部自主研发的科技课程和教学服务。 　　秉持“从兴趣出发、顺应孩子学习逻辑”的素质教育理念，启睿机器人教育以强大的机器人课程自主研发实力，致力于成为青少年科教领域专业的超越者，为培养“科技特长生”！ 　　在全球人工智能、机器人产业快速发展，教育行业爆发和消费升级的大趋势下，用友幸福智慧之选早已关注并布局AI相关领域，此次智慧之选一方面非常看好启睿机器人融合“机器人+教育”的青少年科教产业，看好源于北航机器人研究所的专业博士团队，另一方面则非常认可启睿机器人教育强大的课程自主研发实力。 　　启睿机器人教育还汇聚了一批我国机器人领域领军科学家担任顾问，包括智能技术与系统重点实验室主任张钹院士、北京理工大学仿生机器人与系统教育部重点实验室主任黄强教授、科学院自动化研究所复杂系统与智能科学开放实验室主任谭民教授等。 　　如今，启睿机器人从系列课程与教具研发，到学校定制教材与教具研发，再到学生与教师师资系列培训，已经构建起国内完整的专业机器人教育服务体系。在这一体系的支撑下，启睿机器人教育将致力将机器人教育带进课堂，帮助的中小学培养更多的科技特长生，为的科技创立积蓄后备力量。 　　相信经过以上详细的介绍，大家对启睿机器人教育品牌的服务范围、经营宗旨以及产品优势等都已经非常了解了。不管是智能化的教育服务产品、科学研究指导还是先进的技术服务领域，都让启睿机器人教育品牌赢得了市场、家长的信赖，孩子们的喜欢。

　　培训西觅亚机器人教育培训是指组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。但是，由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性，这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。 　　培训西觅亚机器人教育培训是一个适合所有有梦想创业者的教育项目。我们的教学理念是“做中学，玩中学”。是以乐高等的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。作为创意科教先锋，我们的使命是：让孩子更有竞争力！我们要做的是机器人这个媒介，让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想像力，了解团队与协作，从而培养孩子们的创造性思维和生存力。 　　培训西觅亚机器人教育培训想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。培训西觅亚机器人教育培训技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，培训西觅亚机器人教育培训涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。引入培训西觅亚机器人教育培训的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的不错平台。有认为，“智能技术是信息技术领域的一个学术前沿，培训西觅亚机器人教育培训的开发与应用全面涉及感测技术、通信技术、智能技术和控制技术，是进行信息技术教育的优佳载体，也是全面培养学生信息素质提高其创立精神和综合实践能力的合格平台。”

　　爸爸的工坊机器人教育隶属于北京布朗克科技有限责任公司。致力于推动创客教育和STEAM教育的加盟合作及快速发展，公司拥有业界专业的课件研发老师。“爸爸的工坊”独立开发适合儿童编程的软件平台，拥有多个强大的软件工具，可以通过PC端或者手机、iPad等移动端对机器人进行控制或编程。 　　北京布朗克科技有限责任公司——爸爸的工坊机器人教育教学教具提供包括超过500种金属积木、电子模块及软件工具、成功打造了一个个集教学、展示、分享、交流、实践于一体的创客教室或创客空间，可以满足教学、课程设计、毕业设计、科研等不同需求。爸爸的工坊机器人教育引进源自美国STEAM创智教育培训项目，在全浸入式创客环境中，激发孩子对实践的热爱，培养孩子们的共同协作、沟通、创造、批判性思维，提高孩子们的问题解决能力，目的是希望通过课程来推进创客教育，沟通创造东西、动手操作来启迪学生，丰富课堂的同时使孩子个人的职业发展有了新的方向。 　　“爸爸的工坊”教学教具涵盖丰富的机械结构，梁材、片材、连接件、结构件、传动件、运动部件一应俱全，同时每一种结构具备不同规格，多达数百种机械结构。 　　爸爸的工坊机器人教育发展前景： 　　2016年初总理在政府工作报告中，提到“工匠精神”。何为“工匠精神”？简单说，就是精益求精、持之以恒、守正的精神。对品质有着不懈追求，以严谨的态度规范完成每一项工作，凭借执着与专注从平常中脱颖而出。“工匠精神”成为热搜词之前，在一些单位已经流行开来，比如在“爸爸的工坊”。 　　“爸爸的工坊”教学教具拥有超过百种电子元器件模块，标准的RJ25接口和色标体系，对色即插，即插即拔，方便易用，与Arduino，RaspberyPi等兼容。

　　欣乐思机器人教育教育中心自2010年从事机器人教育，在美国卡耐基·梅隆大学、麻省理工学院、北京师范大学科学传播与教育研究中心等研发的课程体系的基础上，自主研发了新的课程体系，为3-15岁的孩子提供完整的、较新机器人教育。 　　欣乐思机器人教育教育中心以乐高玩具（LEGO）为教具、以“**学”、“4C”，即：联系(Connect)、建构(Construct)、反思(Contemplate)和延续(Continue)教学模式，让3-15岁的孩子们循序渐进地探索世界、发明世界。经过多年的教学实践，符合孩子成长心理，深受孩子及家长的认可。自2010年初至今，机器人教育行业越来越受到家长们的认可，教育部门、科技部门大力支持机器人教育的发展，目前，国内已经形成了由教育部、科技部等公共部门组成的各种机器人大赛。机器人教育属于教育行业里的朝阳产业，相对于传统教育行业的红海，机器人教育这片蓝海无疑会给您轻松愉快的创业体验。 　　据统计：自2010年初开始，整个国内的机器人教育呈爆发式增长，校区数量逐年递增，但是面对整个国内市场而言，仍然远远没有满足需求。仍然非常多，需要我们去开发、开拓，从而成为部分区域的领头羊。 　　欣乐思机器人教育教育中心，成立于2010年，致力于儿童科技启蒙和创造力培养。在美国卡耐基·梅隆大学、麻省理工学院、北京师范大学科学传播与教育研究中心等研发的课程体系基础上，自主研发了新的课程体系，为3-15岁的孩子提供完整的机器人教育。

　　车库创客机器人教育是少年儿童科技类培训机构。专注于2-12岁儿童的体验式科技教育。车库创客机器人教育的团队与哈尔滨工业大学、康奈尔大学、华东师范大学、上海师范大学等国内外高校密切合作，用精益创业思想，打造具有互联网基因的机器人教育项目。经过4年的研发历程，于2014年成功研发出专属于贝乐“IBES”教学模式，是机器人教育项目的一次重大革新。 　　因此，车库创客机器人教育将会更加注重培养学生们发现问题的能力、创立想象的能力、动手创造的能力、资源整合的能力、沟通协调的能力及人工智能与编程基础的能力。走出熟知的家，去见识社会人文环境来拓宽视野。在这个过程中，与不同的虚拟人物互动玩耍，充分发挥其认知与想象能力。通过寓教于乐让孩子发现生活的美，启发培养孩子诚实、善良的美好品质。孩子们在游戏中探索虚构的故事世界和真实世界的区别，发展大肌肉动作，丰富词汇，发展口语能力，促进语言发展，学习编造故事，发展创造性思维，学习在众人面前表演，增强自信，获得开心的情感体验，提高人际交往能力。 　　好奇不仅是儿童的天性，好奇心和创造力也是一脉相承的。孩子对事物的好奇是一种迫切认识事物的渴望，有了好奇心才能想到创造一件新的事物。因为孩子对这个事物非常感兴趣，能引起他积极主动去探索其中奥秘。所以，让孩子爱上造物，在造物中学习，在造物中研究，比什么都重要。 　　在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。STEM教育绝不能够独立其中任何一个部分，只有在交互运用中，在相互的碰撞中，才能实现深层次的学习、理解性学习，也才能真正培养儿童各个方面的技能和认识。

　　北京唯思乐科技有限公司VSLE科技体验中心是基于08eR347v01x人教育的课程研发机构，而并非单一培训机构；致力于学生的职业倾向影响，而并非单一教学；致力于乐高大平台的建设，而并非单一乐高教育平台。VSLE教育提出“乐高学科”概念，将乐高的课程整合成一项交叉学科，不同年龄段的会员接触不同学科，随着深入的学习，涉及到的学科会增多，关联性会增大。　　理念国际化 与欧美接轨，LEGO引路理念　　在欧美等发达，08eR347v01x人教育已成为主流的学习方式，麻省理工学院于1994年，设立了“设计和建造LEGO08eR347v01x人”l课程（Martin）。经过多年发展，与LEGO公司合作，项目小组研发了各种教学工具，开发出可编程的LEGO玩具，帮孩子们在数字时代学习怎样进行设计活动。孩子们不仅能完成新的任务，而且看世界的方式更加多样。　　行业前沿化 创立思维，开启08eR347v01x人智能时代　　现在科技发展带来的变化，比过去任何一个时代更多，08eR347v01x人智能是未来的主流生产力形势，是未来世界的必然发展方向，但是国内在儿童08eR347v01x人教育方面正处于起步阶段。VSLE科技体验中心结合LEGO08eR347v01x人课程，学习，8一9岁的学生能够运用图形化编程技术，设计和组装08eR347v01x人，操控08eR347v01x人实现各种简单或复杂的任务。我们所培养出的孩子，其创造性思维和创造力是其他川可幼儿教育所不能比拟的，创客培养是的未来，世界的未来！　　产业规模化 成熟的eiPof8vu3ox管理，国际化系列课程　　依托于丹麦乐高多年教育经验和VSLE科技体验中心成熟的eiPof8vu3ox管理模式，我们致力于为孩子打造国际化08eR347v01x人系列教育课程，鼓励学生积极思考、动手参与，坚信只有依靠学生的主动学习能力才能让学习更。我们为孩子提供亲身实践和极富创造性的学习体验。同时，VSLE搭建多项国际化赛事平台，包括WRO、FLL、ROBORAVE等，会员们可以与全世界的08eR347v01x人爱好者比赛交流。　　教研专业化 多年教育精英，专属VSLE教学体系　　VSLE教学中心是一群有着多年教育运营、管理经验的行业精英，更是一群怀揣教育理想和教育情怀的教育者。我们将运用互联网和教育的双重思维来重新定义和创造全新教育细分市场―08eR347v01x人教育。于此同时，VSLE教育专属的教学体系更是改写了08eR347v01x人教育市场没有标准教案和教材的尴尬局面。

　　酷博（北京）机器人教育联盟在引进美国和韩国不错先进的机器人技术的基础上，自主研发的教育服务品牌。 　　酷博推出的系列机器人课程及配套教育器材为3—15岁少儿提供了阶梯式提升的情感及行为能力培养的平台。在机器人搭建和程序设计中，全面提高动手能力、创立能力、分析与解决问题的能力、团队协作能力和竞争意识。培养结构学、物理学、工程学、电子学、程式设计、自动控制等科学基础，促进少儿综合素质的全面提高。　　酷博拥有年轻、充满活力、热情、具有创立能力的教学精英团队，他们分别在机械设计、IT、电子设备、教育教学等领域拥有不错的才华。　　目前酷博已经在北京、河北、山东等城市开展酷博机器人教育活动，并正在快速扩展中，使越来越多孩子能够有机会就近走近酷博，体验智能时代的魅力和快乐。酷博推出的系列机器人课程为3—12岁儿童提供了系统的教材和配套机器人器材。在搭建机器人的教学中，重点培养学生动手能力、创立能力、分析与解决问题的能力和社会交往能力，教授结构学、物理学、工程学、电子学、程式设计、自动控制等领域的科普知识，促进儿童智力开发和综合素质的全面提高。　　酷博拥有年轻、充满活力、热情、具有创立能力的教学精英团队，他们分别在机械设计、IT、电子设备、教育教学等领域展现过不错的才华。　　机器人的搭建，培养学生的动手能力；创意搭建机器人培养学生的创造力、想象力、思维能力；培养孩子的观察力，发现问题解决问题能力；比赛促进学生的交流，沟通能力，团队协作能力；　　在搭建机器人过程中学生会遇到困难、挫折，从而对学生进行抗挫力教育；课程结束要求学生对器材分类排序安放整齐，进而养成合格的学习和生活习惯；课程中普及科普知识，培养科学素养，从小爱上科学；亲子同乐，搭建亲子关系的桥梁；让孩子动手设计梦想，快乐体验科学，迎接即将到来的机器人智能时代。　机器人课堂上，学生去动手，去尝试，去探索，去控制；甚至是，尽情地去犯错，去纠正错误，试行错误是我们的教育理念。　　“机器人的每个功能都由孩子自己设计和实现。与其说他们在上课，不如说他们在玩一场以机器人为道具的游戏，在游戏中"学习"和"创造"。”而这，也正是现在渐成趋势的“游戏化学习”和“体验式学习”。　　酷博机器人教室是由酷博集团教育事业部2011年开发的新兴教育培训项目，是日本的机器人培训学校。其创意机器人及课程设计是由东京大学特聘副教授高桥智隆老师设计，秉承着培养未来的机器人科学家的理念，目前在日本有600多间酷博机器人教室。2013年底酷博机器人教室被引入到，在全国范围内推广招生！

　　AI时代已经来临，08eR347v01x人已经由替代简单劳动向人工智能逐步迈进。全球兴起科技教育的热潮。人工智能和08eR347v01x人课程已经纳入中小学新课标，各高校纷纷开设08eR347v01x人专业。08eR347v01x人创客培养学校呈井喷式发展，整个产业规模达到 500亿以上，三年之内需求将达2倍以上，现在进入行业将直接享受行业红利 。随着 2013 年 “ 单独二胎 ” 政策的放开，2016年至2028年适合科技创立教育的儿童将会出现井喷的趋势，这将决定科技创立教育必将迎来20年的人口红利大牛市。 　　乐思科教成立于2008年，是一所以STEAM教育为核心，覆盖K12全学段的专业科技教育校外辅导机构。是国内较早开设08eR347v01x人教育的校外机构之一。课程体系包括：创意积木、科学与技术、08eR347v01x人智能控制、科学实验、3D创意、智能编程、电子电路等。乐思科教利用“做中学，玩中学”理论和多元智能理论为基础，并结合本土化教学实践经验，推出一系列适合儿童的科技教育体系。融合STEAM教育理念、PBL项目式教学方法，培养学生核心素养。利用国际科技类产品教具（LEGO、VEX-IQ、3D打印、SCRATCH编程、Arduino、GIGO），让学生在玩的过程中获取知识，培养未来社会科技创立型人才。 　　08eR347v01x人学院主要采用08eR347v01x人】和VEX/IQ08eR347v01x人的课程体系以及自研课程； 　　创客学院课程有智高GIGO科学实验室（机关王）、树莓派Raspberry Pi、ARDUINO创意电子、SCRATCH创意编程、3D打印、创客材料工坊、航模无人机、美术陶艺等。 　　乐思教育师资团队是以大学博士、北京理工大学博士、北京林业大学创客研究院导师为核心，科技教师多数毕业于重点大学理工科，多名科技大赛不错辅导员。 　　乐思学员在教委、科协、青少年宫等机构主办的科技类竞赛，以及08eR347v01x人赛事中屡获殊荣，荣获团体及个人奖项百余项，参赛选手获奖率高达98%，培养了一大批科技特长生，帮助学生实现上学择校、出国深造等目标奠定坚实基础。

　　乐博趣是一家专业性的少儿机器人培训品牌，创立于2001年，专业从事机器人器材的研发与生产，是我国机器人教育课程的开拓者，主要是对3-16岁的少儿提供完整的教育课程。学校所开设的课程有电子积木、少儿编程、创意编程、机器人赛事四大主要课程，可以满足各年龄段孩子的需求特点，培养孩子的动手操作能力、探索实践能力、空间想象力、创作思维、逻辑思维等多方面的能力。乐博趣传承的是steam教育理念，引进先进的教育模式，培养出适应社会发展的创意人才，帮助孩子健康的成长。品牌具有自主研发机器人器材的实力，使用的是国外进口的健康无毒环保材料，在操作的时候容易拆卸，组装起来也比较容易，并且获得有质量认证。 　　努力于培育3岁以上幼儿、儿童、青少年以及大学生的创造思想才能，系统地开发儿童潜能，提供寓教于乐的学习课程。韩国robotron机器人公司设计的课程以机器人为教学工具，经过让学生本人入手搭建机器人、设计编写程序和完成应战任务等教学环节，培育学生独立考虑、入手搭建编程的才能及勇于应战的意志质量。 　　乐博趣的老师在教学的时候加入多方面的课程知识，培养孩子创作性思维的同时，丰富孩子的知识体系。理论知识和动手实践相结合，可以根据自己的想象进行机器人的搭建，也可以按照老师提供的操作要求完成专业的制作。其课程从简单的积木拼接开始学起，逐渐地加深课程的内容，激发孩子的潜能，拥有较强地学习能力，助力孩子素质教育的发展。公司自主编写有中英文版本的教材，教材中的内容具有系统性、专业性、前瞻性，研发有相匹配的教学课件以及搭建的模型，课程知识都是环环相扣的，具有很强的延伸性，结合steam教育理念，知识内容具有很强的针对性。

　　欧趴机器人教育的教学理念是“做中学，玩中学”。是以乐高等知名的机器人教具为载体，让4~18岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。欧趴机器人教育的使命是：让孩子更有竞争力!要做的是用机器人这个媒介，让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想像力，了解团队与协作，从而培养孩子们的创造性思维和生存力。 　　由于欧趴机器人教育广泛的知识和全面的技术,使机器人更有教育的价值,也更具市场价值。欧趴机器人教育的教学理念是“边做边学”,儿童可以在动手操作的过程中学习知识,提高能力,拓展思维。欧趴机器人教育的使命是让孩子们更具竞争力,需要做的是让孩子们在团队活动和游戏中对周围事物充满好奇,激发孩子的想象力,理解团队和合作,从而培养孩子的创造性思维和生存能力。　　欧趴机器人教育是北京欧趴教育科技有限公司旗下品牌，是国内的机器人教育自主品牌，欧趴机器人教育致力于为4~18岁的少年儿童提供高品质的机器人培训教育一站式整体解决方案。 　　欧趴机器人教育依托“产学研”一体化的强大研发、制造实力，全部采用公司自主研发的高科技机器人技术，自主生产的高品质机器人产品，自主开发的独特配套教材，自主创造的先进教学方法，是目前国内少有的自主产品与自主体系，能够全面覆盖4-18岁年龄段的高端机器人培训教育品牌。 　　欧趴机器人教育是指用组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。但是，由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性，这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。

　　娃力机器人是属于北京少儿教育连锁分支机构，创建时间在2011年，主要是以3-14岁孩子带来教学和增加成绩的教育服务模式，旗下就设立课程上分别有少儿美术、绘画和跆拳道、还有心理素质教育等，在老师给出教学之前是经过8年实践，帮助孩子学习时候把内心兴趣展示出来。娃力机器人教育拥有在校师生有3000人以上，对教室在布置上是从美国和香港等地方采购多种书本，还有在线学习智能玩具等，该玩具是把孩子学习兴趣和玩具两者来结合，中间要是孩子遇到学习头疼的问题上，老师会及时用机器人来放置课本上，引导孩子把视线转移到课堂氛围中来，这样还会愿意和老师来交流，回到家中还善于把学习到的知识点给家长说出来，家长看到孩子学习动力表现的好，也是十分的喜爱该教育机构。 　　娃力机器人教育校区还采取严格管理防范措施，比如课时上是按照上午到下午分别来学习，一节课程上是把艺术和课程上以连接在线方式，该教育机构上对发展教育前景还从全面素质教育扶作为出发点，老师还会帮助孩子对未来树立起自身学习的好习惯，在学期末考试时候，不少学习好的孩子成绩备受各学校老师的注意。娃力机器人教育总部对未来教育政策上给出是以孩子开心来学习，还有就是基本在加盟商来办学教育问题上，给出的教育政策上是免费给出加盟商带来办学政策指导，还会在一路上给出教育事业目标的树立。现在娃力机器人设立分校有着950多家。 　　在专业课程研发方面，娃力机器人教育已经承接了部级课标教材《简易机器人制作》、《智能家居》、人大附校本教材《走进机器人世界》的编写，课程设计、教具选择和教材编写都更加符合学生的学习习惯和实际需要。同时，娃力机器人教育还提出了“创客+“课程体系概念，整合各类教学教具进行自主研发。目前，娃力机器人教育已拥有自主研发课程1000多个，5本机器人专业教材，曾培训过10000多名科技教师，让数万名学生受益。

　　格润机器人教育隶属于北京格润智多教育科技有限公司，格润机器人教育品牌是市场新起之秀，创立多年，虽时间不长，但用两年走了很远的路。格润机器人教育目标坚定，旨在改变和推动儿童及青少年的教育，创造属于格润的科技教育神话。　　格润科技教育秉承“强壮儿童创造力”的教育宗旨，以丹麦乐高、美国K`NEX、德国慧鱼等教具为载体，从设计搭建各种创意模型及智能机器人上，让孩子增强探索世界的欲望，感受科技发明的无限乐趣。　　北京格润智多教育科技有限公司是一家致力于改变和推动儿童及青少年科技教育的专业教育机构，是一家完全的本土的民族自创品牌。格润对教育不断的探索，重点结合孩子不同年龄成长特点，总结出了一套真正适合孩子的教育体系——“三阶法”课程，包括创意阶、工程阶、创客阶三个阶段，机器人教学、航模教学、科技实践活动、机器人比赛等方法来保护和激发孩子的创意欲望、培养孩子的创意能力、使孩子拥有解决问题的能力。从而使能走出像比尔·盖茨、乔布斯那样的人。　　自2012年成立以来，格润一直追求品质，并致力于培养人才，为孩子提供品质科技教育服务。目前，格润已经形成了科技教育+科普传播两大业务种类，得到了儿童少年基金会、全国少工委、教育电视台的大力支持，并与北京科技大学、北京工业大学、北京理工大学等高校建立了较好的合作关系，与海淀区翠微小学、21世纪幼儿园、幼儿园等数十家小学和幼儿教育机构建立了互动合作关系。　　公司旗下的主营业务——格润少年创客邦(原格润机器人俱乐部)主要面向3-16岁儿童及青少年开展科技教育活动。目前格润在北京拥有四家校区，分别是亦庄沃尔玛校区、亦庄格林小镇校区、公主坟校区和十里堡校区，在山东有两个校区，分别是招远校区和烟台校区(建设中)，共有会员1800余人。