识字加盟店排行榜

　　旺旺龙拼摆识字成立于2011年，它是源于台湾的婴幼儿教育文化品牌，它是一个以与世界同步的幼儿教育理论为基础，与拥有台湾深耕三十年的幼教专业经验，旺旺龙拼摆识字专注于0-6岁婴幼儿的早期教育的项目。旺旺龙拼摆识字颠覆传统带教，坚持早教式小班教学，重在培养幼儿合格性格习惯、情商智能开发，全面提高幼儿的能力。　　旺旺龙拼摆识字有语言智能课课程、运动智能课课程、生活自理课课程、 音乐智能课课程。旺旺龙拼摆识字坚持各方面的高端投入，为宝宝创造一个洁净舒适的环境，设计如游戏场所般色彩缤纷的欢乐空间。旺旺龙拼摆识字的师资力量雄厚，老师们均毕业于专科院校，具有专业的教师资格证，并在旺旺龙拼摆识字经过严格的岗位培训，从理论、观念到实践操作都经历了数月的“魔鬼训练营”式的培养。　　旺旺龙拼摆识字引进台湾及德国的教材，拥有强大的师资力量，和一批有丰富教学经验的幼儿教师。旺旺龙拼摆识字经过三年反覆实践、研讨，整合出精华的教学方式，缩短了培训教师上岗的时间。培养了一批批擅长情商智能开发的精英教师，旺旺龙拼摆识字帮助了无数家庭解决了婴幼儿的情商性格问题。　　孩子是的未来，教育改变未来，孩子的早教对其一生的发展有着举足轻重的作用。不只是重视儿童的素质发展，父母也越来越重视孩子的素质发展。再说，现在鼓励，生育政策放开，单独二胎政策无疑给第四轮的“婴儿潮”加了一把火，幼儿适龄儿童数量也日渐增加，奠定了早教中心市场的强大客户基础，其前景不言而喻。　　当前国内早期教育的市场，希望期待出现率，高水准，个性化的专业性服务。而旺旺龙拼摆识字顺应社会要求，提出早教式托班的形式，整合国内外早教的优势资源，开发切合家长与早教机构共同需求的特色课程，给以宝宝多方面的专业系统的早教教育。

　　作为国内AR/VR技术在儿童教育行业中应用的先头军—山东都香网络传媒有限公司，一直致力于新技术、新业态在教育文化领域中的研发及推广应用，为儿童教育中存在的问题提供更好的解决方案。用AR的技术，将学习过程变成了游戏的过程，增强学习的趣味性，解决孩子不爱学习问题；利用先进的技术制作的全套幼儿园教育服务支持体系，来解决小型幼儿机构，师资力量不够，幼教条件不完善等儿童教育目前存在的问题。 　　都香动动乐园为公司旗下的儿童文化教育旗舰品牌，其主要业务有AR互联网出版、动动乐园美术培训体验馆、绘本故事APP动漫阅读平台等。 　　在公司已经上市的都香涂涂系列产品中，《3D都香涂涂识字》主要以识字认知为方向，科学分为19个大类。AR技术，将大千世界展现在孩子面前，完成孩子认知的同时，激发孩子的想象力！ 　　《都香涂涂画画》也是基于AR技术的3D立体涂色绘本，其主要锻炼孩子对颜色的敏感度，培养孩子的创作灵感。孩子根据自己的意愿，创作属于自己独特创意的绘画作品，可玩性强！ 　　都香动动乐园AR/VR课程分为艺术、科学、感统三个大类，主要包括音乐律动、美术映像、语言交际、自然感知、天文探索、科学探秘、空间感知、专注力、记忆力、平衡力等。 　　除以上内容，公司现阶段研发的重点项目为AR/VR互动内容为主的产品输出，拓宽AR/VR技术在教育领域道路，引路AR/VR技术的发展！ 　　智能科技是未来发展方向，其技术革新进步、将大大提高的竞争力乃至加快人类进步的历程，都香传媒作为AR/VR高科技儿童娱乐教育产品供应商，我们将不遗余力的促进高科技在儿童教育领域的发展，给每个孩子一个快乐而有营养的童年！让孩子的德、智、体全面发展，健康的成长！

　　「橙善软件科技有限公司」取得「台湾学习工场数字科技股份有限公司」之所有产品授权与技术移转，双方共同携手合作大中华市场。 　　橙善软件科技执着于华人教育事业发展与推广，秉持着精益求精，不断创立的理念，坚持『改变』与『改进』是永续经营必要的坚持，将在未来的岁月中陆续研发创造出适合地区幼儿及少儿的教育产品及周边商品。 　　橙善软件科技拥有完整的垂直整合能力，在深圳拥有自主数字内容研发制作群，并在上海设立运营中心、展示中心，及在东莞成立专业的客服及物流管理。不论是企业合作伙伴或是个体用户都能得到，很好好的服务。 　　根据教育部提供的国小学童常用字词范围中，挑选出适合之字词，共1,200个字及相关的词汇，并依造字的难易度做分级编撰。 　　「天才识字王」共分为二级，每级五册，共10册教学课本与数字课程完整呼应，是具系统化、量化的识字课程教学软件。 　　教学设计采取「图像式记忆学习法」、「游戏学习法」、「螺旋式教学法」、「韵文学习法」、「引导学习法」……等右脑潜能开发方式教学，是没压力的学习方式。搭配智能光笔点读课本让孩子在丰富的互动游戏式学习里，更有兴趣学习。 　　教材使用特色 　　1.不会给孩子压力、只给孩子竞争力。 　　2.年满三岁可学习、混龄上课没问题。 　　3.成效明显可量化、凸显竞争差异化。 　　4.图像记忆率、学习快乐又有趣。 　　5.开班招生皆容易、定价高低都适宜。 　　竞争优势 　　全国首套专为团班教学及个人使用设计的数字课程。 　　单独采用图像记忆原理教学，短时间即可产生好口碑。 　　彻底解决儿童错别字问题，完全减少问题作文的出现。 　　课程适宜三岁到十岁的所有孩子。 　　不论用于幼儿园还是才艺班都是优佳的选择。

千字童识字加盟品牌介绍千字童识字，台亿智童智力产品开发有限公司是的集儿童早期智力产品研发、生产、推广于一体的大型早期教育机构。它的前身是千字童早期教育推广中心，早期教育推广中心正式成立于2003年5月，成立之初即与儿童早教研究中心在北京联合设立了专业的儿童智力产品研发基地，聚集了国内早教领域着名的教育及一批高水平的研发人员、营销人才，搭建起了高科技的研发平台和高起点的产业平台。公司自主研发的一代儿童智力产品——“千字童拼玩识字速成教具”是目前国内惟一的专业拼玩识字教具，二OO三年五月产品正式上市以来，其“辐射式识字法”及“以兴趣引导学习”的教学思路开创了我国识字教育史上的“双快”识字先河。其三个月识千字的惊人速度引起了业界内外的高度关注，被国内外誉为“挑战传统识字教育”的产品。经过多年的发展，公司以“千字童拼玩识字速成教具”作为平台，凭借强大的研发能力，相继开发出二代新品、数学对对碰、幼教版等并规划立项绘画、英语、玩具等一系列多门类、品相全的早教类产品。千字童识字加盟公司将逐步与各地加盟代理商结成战略性伙伴关系，以千字童为平台，以广泛的市场占有为基础，以稳定的资本联合作为纽带，给市场提供不错的产品，给消费者提供需要的服务。同时，公司在香港、新加坡、马来西亚和多伦多等地和数家研发机构建立了合作关系，在幼教行业优先走上了产品多样化和品牌国际化的道路。公司坚持贯彻质量理念体系，坚持“以文化辟市场、以技术为先导、以创立求发展、以速度上规模、以规模出效益”的经营理念，为三亿八千万儿童能享受更科学系统的早期教育和智力训练而不断努力。

　　幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程，给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适幼儿。　　其实相关业内认为学龄前儿童不宜过早地学习识字。据了解我国儿童一般是6岁初入学，先学6周汉语拼音，然后从看图读拼音开始识字。　　对于幼儿识字这一块，是个循序渐进的过程。不是一下子就能记住多少个字的事。幼儿识字3-9岁就是黄金时期了，因为这个时期的孩子记忆力好，信息吸收能力好；不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。其实相关业内认为学龄前儿童不宜过早地学习识字。据了解我国儿童一般是6岁初入学；先学6周汉语拼音，然后从看图读拼音开始识字。然而据一些语文工作者分析，目前小学语文教学存在的主要问题，就是学生识字时间晚、速度慢、数量少，远远未能满足学生自身智能发展的需要。　　儿童何时开始学习识字，如何让孩子在没有过多负担的情况下多识些字，现已引起了许多幼儿家长的关注。　　业内认为教儿童识字的终目的就是为了“尽早阅读”。研究理论认为，儿童的智力取决于不错的阅读能力。阅读能力形成得越早，对孩子的综合发展成效越好；世界有名教育家苏霍姆林斯基指出：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，他是不可能顺利地掌握知识的，书中自有黄金屋。孩子一旦进入阅读，就可以获得知识和智慧，因为他们可以从书中汲取前人和他人所记录的知识，技术技能，思维方式和处理问题的方式方法等，对其世界观，人生观等诸方面都可以得到很好的引导和启发作用；可见，让孩子学会自己阅读，对培养他们的学习兴趣是非常有益的。

　　看图识字专为学前宝宝设计的识字软件，包含学前和小学阶段常用的汉字和词组。软件采用看图识字的教学方式，由真实的配图，有趣的声音，帮助宝宝学习识字的同时并记住相应的图片、拼音和发音，看图识字培养孩子的乐感、语言能力、记忆力、动手能力、运动协调能力以及社交能力，为孩子多元智能和健康人格的发展打下好的基础。 　　孩子是的未来，教育改变未来，孩子的看图识字对其一生的发展有着举足轻重的作用。不只是重视儿童的素质发展，父母也越来越重视孩子的素质发展。再说，现在鼓励，生育政策放开，单独二胎政策无疑给第四轮的“婴儿潮”加了一把火，幼儿适龄儿童数量也日渐增加，奠定了看图识字市场的强大客户基础，其前景不言而喻。 　　看图识字是继学习机、点读机之后的新一代教育学习工具。看图识字，竖起了教育电子行业新的里程碑。与图书紧密结合在一起，看图识字研发出小太阳有声图书系列；是利用数码发声技术对传统图书的一次整合，在图书中加入了声音；速记星是对传统图书的彻底颠覆，极大提高了图书阅读的有趣性及丰富性，看图识字的很大卖点是让孩子爱上学习，还可以开发全脑。 　　看图识字秉承个性化、细致化、多元化以及科技化的基础教育特色，着重于孩子的情商、智商、财商以及逆商的开发及培养。对宝宝进行全面体验式探索和训练，进而开发宝宝的潜能，提高宝宝的人际交往，独立自主，头脑创想等各方面综合能力及素质的全面培养。

　　孩子在成长过程中认知是很重要的，识字就是一个很好的项目，现在很多与互联网进行交互的项目是非常受市场欢迎的，西哈兔识字 ，是国内真正应用于移动终端的AR涂色识字卡片，适用年龄为3-6岁儿童，集纸质读物、卡通形象、3D动画、单词发音(拼音、英文)、互动游戏等多项特点为一体 ，改变了传统的阅读学习模式，突破了点读笔、学习机以及识字卡片等传统类别的单一教育模式，将学习变成快乐的游戏过程，这是一个很好的项目，选择这样的项目是值得参与的。 　　西哈兔识字是一个很好的互联网学习项目，利用各种专业的研究进行学习的项目是很出色的选择，《西哈兔识字》是国内排名靠前款真正应用于挪动终端的AR涂色识字卡片。适用年龄为3-6岁儿童，包含了小一年级必会372字，集纸质读物、卡通形象、3D动画、中英发音、互动游戏等多项特性为一体，用户只需装置挪动端APP，经过涂、扫、触三个动作，即可在虚拟交互的3D场景中学习识字。AR互联网出版后续将开发AR涂色、AR数学、AR物理以及AR天文等等系列，产品系列十分多样化，这样的项目也是很出色的。 　　西哈兔识字在市场上能够获得这样的欢迎很出色的一个原因是我们的项目在市场上能够很好的运营起来，值得期待！AR儿童认知库之《西哈兔识字 》，是国内应用于移动终端的AR涂色识字卡片，适用年龄为3-6岁儿童，集纸质读物、卡通形象、3D动画、单词发音(拼音、英文)、互动游戏等多项特点为一体，是电子书应用(ebook3.0)时代的一种革新，一个值得期待的好选择，现在是一个很好的加盟项目！。 　　西哈兔识字不断在市场上进行产品的研发，能够获得市场的一致肯定，能够参与这样的项目，我们能够有很好的项目支持，如果想要选择的话，现在是一个很好的项目，我们的产品优点是十分多样的，使用起来也很好！该产品优化了纸质读物的不便携带、容易损坏的缺点。运用互网、数字化、3D模式，将语音功能和形象的图片展示，更通过3D影像让孩子能更加真切的感受到所学知识，全面激发孩子的想象力。

　　0—3岁是人的一生中重要的阶段，早期教育是孩子成长过程中重要的内容。这个时期是人类优佳期，是人生重要的基本素质的培养期。每年新出生人口约2000万左右，0—3岁儿童约6000—7000万左右。近年来，党和政府越来越关注早期教育。早期教育行业的发展，必将提升整个中华民族的基础素质、成为教育可持续发展的重要战略任务。 　　教育一直存在着比较大的热点，因为各项领域分化的比较细致，随着现在家长越来越注重教育方面的问题，所以选择教育发展的人也会越来越多。近几年可以看出少儿阅读具有宽阔的空间，虽然如此，没有经验的人员依旧很难从市场上找到合适的创业项目. 　　灵童识字，是国内开办较早的一所育婴师资培训基地;是集师资培训、考核鉴定、就业、婴幼儿早期教育于一体的非性教育机构。经过六年多的探索与实践，不仅填补了省内0—3岁早期家庭教育规模化发展的空白、为社会开辟了新的就业平台，还积累了较为丰富的早期教育实践经验。特别是在家庭“一对一个别化教学”及亲子园早教课程体系的研发领域上，越来越得到家长和社会各界的认可。 　　深耕艺术教育领域，专注于3-12岁儿童及家庭提供的儿童艺术教育服务，以儿童成长规律及兴趣培养为基础，培养儿童理解能力、想象能力、创造能力、表现能力及社交能力的儿童艺术教育机构，提供全球同步的四大艺术类国际课程。 　　灵童识字中心的发展，也得到了省妇联、省教育厅、省人力资源和社会扶持厅等各部门的重视和亲切关怀。为了实现目标社会，更好的肩负起早期教育的社会责任，让更多的家长了解、学习到科学、先进的育儿理念和方法;让更多的儿童接受早期教育，经过实际调研和科学论证。

　　0—3岁是人的一生中重要的阶段，早期教育是孩子成长过程中重要的内容。每年新出生人口约2000万左右，0—3岁儿童约6000—7000万左右。近年来，党和政府越来越关注早期教育。早期教育行业的发展，必将提升整个中华民族的基础素质、成为教育可持续发展的重要战略任务。 　　教育一直存在着比较大的热点，因为各项领域分化的比较细致，随着现在家长越来越注重教育方面的问题，所以选择教育发展的人也会越来越多。近几年可以看出少儿阅读具有宽阔的空间，虽然如此，没有经验的人员依旧很难从市场上找到合适的创业项目. 　　真棒识字班，是国内开办较早的一所育婴师资培训基地;是集师资培训、考核鉴定、就业、婴幼儿早期教育于一体的非性教育机构。经过六年多的探索与实践，不仅填补了省内0—3岁早期家庭教育规模化发展的空白、为社会开辟了新的就业平台，还积累了较为丰富的早期教育实践经验。特别是在家庭“一对一个别化教学”及亲子园早教课程体系的研发领域上，越来越得到家长和社会各界的认可。 　　真棒识字班以儿童成长规律及兴趣培养为基础，培养儿童理解能力、想象能力、创造能力、表现能力及社交能力的儿童艺术教育机构，提供全球同步的四大艺术类国际课程。 　　真棒识字班中心的发展，也得到了省妇联、省教育厅、省人力资源和社会扶持厅等各部门的重视和亲切关怀。为了实现目标社会，更好的肩负起早期教育的社会责任，让更多的家长了解、学习到科学、先进的育儿理念和方法;让更多的儿童接受早期教育，经过实际调研和科学论证。

　　儿童快速识字教材，文采飞扬比诗词歌赋，知识渊博如百科全书，修身励志追朱子家训。儿童快速识字，十年一剑，自主研发识字教材和教法，以兴趣导入为原则,采用TPR全身反应记忆教学法。研发团队和骨干讲师们根据自主研发成果以及10年来全国200多个幼儿园实验教学的总结，精心设计了400多套功能各异的教学游戏库，有机应用于无痕课堂组织和无缝隙互动教学的各个环节，充分调动孩子的主动和参与。 　　儿童快速识字课堂的特色从三无到三高。无痕迹课堂组织，无缝隙师生互动，无课后作业布置，由此三无导致三高，高效集中注意力，高度调动热情，高效课堂内化。 　　儿童快速识字抓住3-12岁儿童认知发展的主要模式—记忆和模仿，经过积极心理暗示的教材词汇、潜移默化人格教育的配套阅读、润物细无声地激发孩子的求知欲和表现欲的课堂教学，帮助孩子提高注意力，对内向、多动、自我等心理性格进行纠偏，培养积极的人生观和公平、诚实、乐助等价值观，让孩子走上自信-自尊-自勉这一良性循环的道路。 　　孩子小学三年级，看书坐不住。写起作文更费劲，一个劲地凑字数。 　　孩子这个时候坐不住，其实有些晚了，不过亡羊补牢，还不算绝望。其实，阅读兴趣和习惯的培养好是在3-7岁这个阶段，如果孩子在3-6岁就能识字1200以上，开始阅读，不会在阅读中因生字过多减弱孩子阅读的愉悦度，让孩子在故事情节和人物中满足强烈的求知欲，孩子阅读的兴趣就会越来越浓，久而久之，孩子阅读的习惯就自然养成。 　　只要有了阅读量，作文就是水到渠成的事，比如词汇量、思维的清晰度、广度和深度、观察事物的敏感度和细腻度、情感的丰富、对事物有自己独立的见解(作文中的立意)，这些都是在大量阅读中建立和完善起来的。如果没有大量的阅读，天天逼着孩子上什么作文技巧班，那是雕虫小技，自欺欺人，耽误孩子的阅读黄金期。 　　小学三年级不应该才开始培养阅读兴趣和习惯，而应该是有科学合理的阅读计划，大量并愉快阅读的阶段。不过现在补救，成功的不确定性虽然很大，但总比不补强。

　　洪恩识字原创、全球首套汉字子集阅读绘本重磅上新!　洪恩识字软件是一款激发孩子学习兴趣的识字客户端应用，洪恩识字app锻炼孩子逻辑思维，模拟生活场景让孩子在趣味互动中识字，真正轻松掌握汉字及其意义。 　　二十年儿童教育专业积淀，洪恩品牌全新出品，更懂孩子的识字App。 　　寓教于乐的识字App——【洪恩识字】，在科学识字的同时，致力于激发孩子学习兴趣、锻炼逻辑思维、多方面拓展提升。 　　创意设计趣味互动识字，根据字形、字义，模拟生活场景，精心打造两百余款趣味交互环节，让孩子在快乐操作中学会汉字。 　　创意设计趣味互动识字，根据字形、字义，模拟生活场景，精心打造两百余款趣味交互环节，让孩子在快乐操作中学会汉字。 　　精心编写趣味原创绘本，包含成长教育、性格培养、情绪管理、人文科普、科学知识等故事类型，让孩子在阅读中轻松识字。 　　认：创意讲解，形象记忆。把抽象的汉字变成形象的绘画，开发孩子的右脑形象思维和形象记忆。 　　读：趣味儿歌，边读边记。把汉字编成朗朗上口的儿歌童谣，让孩子一边读儿歌一边记汉字。 　　写：一字一描，留存记忆。孩子描摹汉字笔画，进一步认识汉字图形结构，留存学习记忆。 　　测：单元测试，加深记忆。每五个字为一个单元，每学完一个单元进入测试游戏，再次加深记忆。 　　练：一字一练，巩固记忆。孩子在游戏环境中自由练习，完成游戏里设置的任务，学以致用，巩固记忆。 　　复习：按时复习，长时记忆。设计科学、有趣的游戏复习方案，每个字按时复习，让瞬时记忆成为长时记忆。 　　玩：兴趣为先，无意记忆。孩子在游戏中不断接受汉字刺激，提高对汉字符号的敏感性，激发自主记忆兴趣。

　　孩子这个时候坐不住，其实有些晚了，不过亡羊补牢，还不算望。其实，阅读兴趣和习惯的培养是在3-7岁这个阶段，如果孩子在3-6岁就能识字1200以上，开始阅读，不会在阅读中因生字过多减弱孩子阅读的愉悦度，让孩子在故事情节和人物中满足强烈的求知欲，孩子阅读的兴趣就会越来越浓，久而久之，孩子阅读的习惯就自然养成。 　　只要有了阅读量，作文就是水到渠成的事，比如词汇量、思维的清晰度、广度和深度、观察事物的敏感度和细腻度、情感的丰富、对事物有自己独立的见解（作文中的立意），这些都是在大量阅读中建立和完善起来的。如果没有大量的阅读，天天逼着孩子上什么作文技巧班，那是雕虫小技，自欺欺人，耽误孩子的阅读黄金期。 　　小学三年级不应该才开始培养阅读兴趣和习惯，而应该是有科学合理的阅读计划，大量并愉快阅读的阶段。不过现在补救，成功的不确定性虽然很大，但总比不补强。 　　教材:文采飞扬比诗词歌赋，知识渊博如百科全书，修身励志追朱子家训，气势磅礴盖荷马史诗。北师大认知心理学室、中科院发展心理学室、语用所联合研发。体系科学严谨,识字速度惊人。 　　龙脊抓住3-12岁儿童认知发展的主要模式—记忆和模仿，积很心理暗示的教材词汇、潜移默化人格教育的配套阅读、润物细无声地激发孩子的求知欲和表现欲的课堂教学，帮助孩子提高注意力，对内向、多动、自我等心理性格进行纠偏，培养积很的人生观和公平、诚实、乐助等价值观，让孩子走上自信-自尊-自勉这一良性循环的道路。

　　真棒识字专为学前宝宝设计的识字软件,包含学前和小学阶段常用的汉字和词组。软件采用真棒识字的教学方式,由真实的配图,有趣的声音,帮助宝宝学习识字的同时并记住相应的图片、拼音和发音,真棒识字培养孩子的乐感、语言能力、记忆力、动手能力、运动协调能力以及社交能力，为孩子多元智能和健康人格的发展打下好的基础。　　孩子是的未来，教育改变未来，孩子的真棒识字对其一生的发展有着举足轻重的作用。不只是重视儿童的素质发展，父母也越来越重视孩子的素质发展。再说，现在鼓励，生育政策放开，单独二胎政策无疑给第四轮的“婴儿潮”加了一把火，幼儿适龄儿童数量也日渐增加，奠定了真棒识字市场的强大客户基础，其前景不言而喻。　　真棒识字是继学习机、点读机之后的新一代教育学习工具。真棒识字，竖起了教育电子行业新的里程碑。与图书紧密结合在一起，真棒识字研发出小太阳有声图书系列;是利用数码发声技术对传统图书的一次整合，在图书中加入了声音;速记星是对传统图书的彻底颠覆，极大提高了图书阅读的有趣性及丰富性，真棒识字的很大卖点是让孩子爱上学习，还可以开发全脑。　　真棒识字秉承化、个性化、细致化、多元化以及科技化的基础教育特色，着重于孩子的情商、智商、财商以及逆商的开发及培养。对宝宝进行全面的潜能开发及体验式探索和训练，进而开发宝宝的潜能，提高宝宝的人际交往，独立自主，头脑创想等各方面综合能力及素质的全面培养。

　　德识识字是一款挺不错的识字教育软件,该游戏主要针对小学乃至幼儿园的学生,软件内有1200个常用汉字,还有人教版同步知识,边玩边学习,提高早教效率,需要的可以来西西下载体验! 儿童快速识字抓住3-12岁儿童认知发展的主要模式—记忆和模仿，德识识字帮助孩子提高注意力，对内向、多动、自我等心理性格进行纠偏，培养积极的人生观和公平、诚实、乐助等价值观。　　德识识字鼓励家长以空杯的心态，从零开始学习，与孩子共同进步，共同成长。随着扶持政策加速落地以及市场需求不断释放，幼儿教育行业的需求量快速提升。知识经济的迅猛发展，使得年轻一代的家长对于孩子的教育问题越发关注起来，家长们在幼儿教育的投入可谓不惜血本，无疑为德识识字提供了一个大展宏图的广阔空间。　　德识识字培养父母成为孩子的任老师。让父母都知道0-3岁很重要。德识识字给幼儿园带来生源，给少儿教育带来转型，创建社区早教幼儿园给社区家长带来便利，对想创业的妈妈提供一个黄金事业，同时解决了入园难的问题。　　德识识字是将对孩子的创造力、艺术、情商的教育结合起来，以艺术教育为手段，以培养孩子的创造力和情商为目的，使孩子在具备洪识字的同时，情商水平也能得到很大的提升。“先做艺术家，再做美术教师”是德识识字的工作理念。我们努力为每一位德识识字工作的老师提供能够进行个人自由创作的条件，比如属于自己的工作室。

　　忆像教育是一家以科技更新为导向，专注于3-12岁儿童右脑图像学习研究和网络教学技术应用的现代教育科技公司。它将儿童教育与网络科技相结合，创造互联网+教育模式，推动儿童教育的改革更新，实现线上教育资源、线下教学课堂的互联互通，创造学生、学校、教师共赢的教育生态环境。 　　忆像教育为培训学校、幼儿园构提供3-12岁儿童一体化右脑图像学习课程，这里不但有系统的课程与教材，更提供的互联网+教学手段：教师云授课系统、学生移动学习平台，让学校的教学走在网络时代前沿。20年教育研究，16年教学验证，忆像教育因为专注所以专业，帮助您实现教育的梦想和价值。 　　一、更具特色的3-12儿童右脑图像学习课程 　　基于对右脑学习的探索和图像记忆、图像思维、图像创造能力的挖掘，忆像教育研发的儿童忆像系列课程——忆像识字、忆像拼音、忆像阅读、忆像写字、等课程是国内优先的3-12岁儿童学习课程。 　　忆像识字能让5-6岁儿童轻松掌握约1500个常用汉字，同步能够阅读一般儿童读物；忆像让小学生爱上作文并经过培养，写出好的作文；忆像拼音能让6-7岁儿童轻松掌握汉语拼音的声母、韵母和拼读；手脑速算可以帮助5-6岁幼儿快速心算。 　　二、卓课 —— 教师多媒体在线授课系统 　　“卓课”是忆像教育专门开发的教师多媒体在线授课系统。该系统运用数字技术手段，结合云网络技术，搭建了一个空中数字化教学平台，帮助学校实现课堂趣味化、游戏化、数字化、媒体化的作用。 　　“卓课”数字化教学系统为学校带来课堂教学模式的改变，与传统的大卡教具、课件相比，具有明显的优势：“卓课”搭载的多媒体交互式动漫课件，声音图像同时展现，还有游戏可以玩，吸引孩子的眼球，让课堂更加生动活泼，学习更好。

　　趣味识字课程品牌是将识字和阅读作为整体的结合，并且不同于普通的阅读课程能够。让趣味识字课程品牌的课程促进阅读阅读，反过来也能够提高趣味识字课程品牌的水平，并且在课堂当中反复地朗读能够让孩子在没有感觉和没有压力的情况下十字，并且能够辅助每周的。推荐阅读课的书籍当中来培养孩子的听说读写能力，能够让孩子更加喜欢阅读，并且积极投身于阅读，让孩子在小的时候就养成一个喜欢阅读的好习惯，并且趣味识字课程品牌也打破了传统的识字方式。 　　趣味识字课程品牌有着不同的教学方面滴特色，有记忆法能够的应用，并且打破图画，识字以及拼音识字等，传统的识字方法会根据汉字的形状以及结构特点来讲，汉字和文字直接记忆，并且签文字都能够整体的认读，逐字认识也能够让学生的速度更加快，效率更加高，并且让学生趣味的学习，没有压力地识字，拍手读以及大小声互换等方式，能够让学生在游戏和愉快的氛围当中没有压力的学习汉字。 　　趣味识字课程品牌日积月累的俗语和谚语以及儿歌都能够让学生扩充知识，并且在识字的同时也会学习不同的传统文化，让识字和阅读相互结合，并且识字能够促进阅读，而阅读会反过来提生的识字量，在课程当中，游戏也会进入到课堂。趣味识字课程品牌会将游戏当中的课程让学生完成学习，并且开展早期阅读，能够从海量的阅读当中让学生不断的十字。趣味识字课程品牌用了一年的时间就能够让孩子闷，从能够熟悉小学毕业生所认识的汉字，并且让孩子们的思维和记忆力都能够像大人一样提高，以及在孩子的言谈举止方面都能够得到培养与教育，让学生五节课就能够将独立的课外书。看懂，并且在上课期间完成课外阅读。这样趣味识字课程品牌不仅培养了学生的综合素质，也能培养了学生的发展，让学生的发展一片光明。